A. | 此同學(xué)所受的重力變大了 | |
B. | 此同學(xué)對體重計的壓力大于體重計對他的支持力 | |
C. | 電梯的加速度大小為$\frac{1}{5}$g,方向一定豎直向上 | |
D. | 電梯的運動方向一定豎直向上 |
分析 人對體重計的壓力大于人的重力,說明人處于超重狀態(tài),加速度向上,運動方向可能向上也可能向下.
解答 解:A、體重計示數(shù)增加了,說明人對體重計的壓力增加了,但人的重力源自萬有引力,不變,故A錯誤;
B、該同學(xué)對體重計的壓力與體重計對該同學(xué)的支持力是相互作用力,根據(jù)牛頓第三定律,等大、反向、共線,故B錯誤;
C、人的質(zhì)量為60kg,向上加速的過程中體重計的示數(shù)為72kg,支持力等于壓力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
N-mg=ma
解得:a=$\frac{N}{m}=\frac{72g-60g}{60}=\frac{g}{5}m/{s}^{2}$,向上,故C正確;
D、人處于超重狀態(tài),加速度向上,運動方向可能向上也可能向下,故D錯誤;
故選:C
點評 做超重和失重的題目要抓住關(guān)鍵:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車做勻加速直線運動 | B. | 汽車做勻減速直線運動 | ||
C. | 汽車的速度保持不變 | D. | 汽車的速度每秒減少5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×105N | |
B. | 此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×104N | |
C. | 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力都將增大 | |
D. | 若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力都將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | B. | 牛頓測出了靜電力常量 | ||
C. | 庫侖測出了元電荷的數(shù)值 | D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩物體都做勻速直線運動,兩個物體的速度相同 | |
B. | a、b兩物體都做勻變速直線運動,兩個物體的速度大小相等,方向相反 | |
C. | 在0~5 s內(nèi),當t=5 s時,a、b兩個物體相距最近 | |
D. | 物體c一定做變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O點處實際磁感應(yīng)強度的大小為B | |
B. | O點處實際磁感應(yīng)強度的大小為3B | |
C. | O點處實際磁感應(yīng)強度的方向與斜邊夾角為tanθ=2 | |
D. | O點處實際磁感應(yīng)強度的方向與斜邊夾角為90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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