如圖所示,為使帶負電的點電荷q在一勻強電場中沿直線勻速地由A點運動到B點,必須對該電荷施加一個恒力F=1.2×10-4N,如圖所示。若AB=20cm,37°,q=-3×10-7C,A點的電勢V, (不計負電荷的重力,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:

(1)B點的電勢;
(2)在圖中用實線畫出電場線,用虛線畫出通過A、B兩點的等勢面,并標明它們的電勢;
(3)點電荷q在由A到B的過程中電勢能的變化量是多少?
(1)φB=36V(2)見解析(3)電勢能增加了1.92×10-5J。

試題分析:(1)因為電荷勻速運動,所以電場力等于外力,根據(jù)F="qE" ,得 E="F/q=400N/c"
UAB=EdAB=E.AB.cos37°=64V
由于UABA-φB  所以 φB=36V
(2) 如圖所示

(3)點電荷q在由A到B的過程中電勢能的變化量 WAB=qUAB =-1.92×10-5J  
電勢能增加了1.92×10-5J   
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖4所示,AB、CD為一圓的兩條直徑且相互垂直,O點為圓心.空間存在一未知靜電場,場強方向與圓周所在平面平行.現(xiàn)有一電子以一定初速度在電場力作用下,先后經(jīng)過ACB點。從A點運動到C點動能減少了W;從C點運動到B點動能增加了W,那么關(guān)于此空間存在的靜電場可能是

A.方向垂直于AB并由O指向C的勻強電場
B.方向垂直于AB并由C指向O的勻強電場
C.位于O點的正點電荷形成的電場
D.位于D點的正點電荷形成的電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)在一個點電荷Q的電場中,Ox坐標軸與它的一條電場線重合,坐標軸上A、B兩點的坐標分別為2.0m和5.0m。放在A、B兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同,電場力的大小跟試探電荷所帶電量的關(guān)系圖象如圖中直線a,b所示,放在A點的電荷帶正電,放在B點的電荷帶負電。求:

(1)B點的電場強度的大小和方向。
(2)試判斷點電荷Q的電性,并說明理由。
(3)點電荷Q的位置坐標。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B為均勻帶電細圓環(huán)中軸線上的兩點,O為圓環(huán)圓心,B點與O的距離小于A點與O的距離,若圓環(huán)所帶電荷為正電荷,無窮遠處電勢為零,下列說法正確的是

A.O點電勢為零    B.O點電場強度為零
C.A點電勢比B點高   D.A點電場強度比B點小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(原創(chuàng))圖中實線為顯象管電視機的主聚焦電場的等勢面,數(shù)字表示電勢,單位千伏(kV)。電子在a、b兩點受到的電場力分別為Fa、Fb,電子在a、b兩點的電勢能分別為Epa、Epb,下列各物理量的大小關(guān)系中正確的是
A.Fa>Fb,Epa>EpbB.Fa<Fb,Epa>Epb
C.Fa>Fb,Epa<EpbD.Fa<Fb,Epa<Epb

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在場強為E的勻強電場中,取O點為圓心,r為半徑作一圓周,在O點固定一電荷量為+Q的點電荷,a、b、c、d為相互垂直的兩條直線和圓周的交點.當(dāng)把一試探電荷+q放在d點恰好平衡(如右圖所示,不計重力)

(1)勻強電場場強E的大小、方向如何?
(2)試探電荷+q放在點c時,受力Fc的大小、方向如何?
(3)試探電荷+q放在點b時,受力Fb的大小、方向如何?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各電場中,A、B兩點電場強度相等的圖是:(   )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖為某勻強電場的等勢面分布圖,每兩個相鄰等勢面相距2cm,則該勻強電場的場強大小和方向分別為(    )
A.E=100V/m,豎直向下B.E=100V/m,豎直向上
C.E=100V/m,水平向左D.E=100V/m,水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電場中某一點放入正的檢驗電荷q時,它受到的電場力為F,那么(  ) 
A.在該點放入電量為2q的正檢驗電荷時,該點的場強為F/2q
B.在該點放入電量為2q的正檢驗電荷時,該點的場強為2F/q
C.在該點放入電量為2q的正檢驗電荷時,該點的場強仍為F/q
D.若在該點不放任何檢驗電荷,該點場強與放入試探電荷計算出的場強相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案