【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場(chǎng)，x軸上各點(diǎn)的電勢(shì)隨x點(diǎn)位置變化情況如圖所示。圖中－x1～x1之間為曲線，且關(guān)于縱軸對(duì)稱，其余均為直線，也關(guān)于縱軸對(duì)稱。下列關(guān)于該電場(chǎng)的論述正確的是（ ）

A．x軸上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等

B．從－x1到x1場(chǎng)強(qiáng)的大小先減小后增大

C．一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在－x1點(diǎn)的電勢(shì)能

D．一個(gè)帶負(fù)電的粒子在－x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在－x2的電勢(shì)能

【答案】BD

【解析】

試題分析：φ-x圖象的斜率大小等于電場(chǎng)強(qiáng)度，故x軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度不同，故A錯(cuò)誤；從-x1到x1場(chǎng)強(qiáng)斜率先減小后增大，故場(chǎng)強(qiáng)先減小后增大，故B正確；由圖可知，場(chǎng)強(qiáng)方向均指向O，根據(jù)對(duì)稱性可知，一個(gè)帶正電的粒子在x1點(diǎn)的電勢(shì)能等于在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能，故C錯(cuò)誤；電場(chǎng)線指向O點(diǎn)，則負(fù)電荷由-x1到-x2的過程中電場(chǎng)力做正功，故電勢(shì)能減小，故帶負(fù)電的粒子在-x1點(diǎn)的電勢(shì)能大于在-x2的電勢(shì)能，故D正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性大小，下列說法正確的是（ ）
A.速度越大的物體，慣性越大
B.質(zhì)量越大的物體，慣性越大
C.靜止的物體比運(yùn)動(dòng)的物體，慣性要大
D.同一物體在月球上的慣性比在地球上的慣性要小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】站在火車站臺(tái)上的旅客聽到路過的火車?guó)Q笛聲的音調(diào)(注：音調(diào)由頻率決定，頻率大時(shí)音調(diào)高，頻率小時(shí)音調(diào)低)變化情況，以下說法正確的是(　　)
A.當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)，鳴笛聲的音調(diào)變低
B.當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)，鳴笛聲的音調(diào)變高
C.當(dāng)火車離站時(shí)，鳴笛聲的音調(diào)變低[
D.當(dāng)火車離站時(shí)，鳴笛聲的音調(diào)變高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一金屬容器置于絕緣板上，帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛于容器中，容器內(nèi)的電場(chǎng)線分布如圖所示。容器內(nèi)表面為等勢(shì)面，A、B為容器內(nèi)表面上的兩點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A．A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比B點(diǎn)的大

B．小球表面的電勢(shì)比容器內(nèi)表面的低

C．B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向與該處內(nèi)表面垂直

D．將檢驗(yàn)電荷從A點(diǎn)沿不同路徑移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】頻率一定的聲源在空氣中向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng)。以u(píng)表示聲源的速度，v表示聲波的速度(u<v)，f表示接收器接收到的頻率。若u增大，則(　　)
A.f增大，v增大
B.f增大，v不變
C.f不變，v增大
D.f減小，v不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圓O所在平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)存在，電場(chǎng)方向與圓面平行。一個(gè)帶正電荷的微粒（不計(jì)重力）從圖中A點(diǎn)出發(fā)，以相同的初動(dòng)能在圓內(nèi)向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，已知圖中AB是圓的一條直徑，∠BAC=30°，已知只有當(dāng)該微粒從圖中C點(diǎn)處離開圓面時(shí)的動(dòng)能才能達(dá)到最大值，則平面內(nèi)的電場(chǎng)線方向?yàn)?/span>（ ）

A．沿A→B方向 B．沿A→C方向

C．沿O→C方向 D．沿B→C方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)經(jīng)典力學(xué)的說法中，不正確的是（ ）
A.牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系
B.用經(jīng)典力學(xué)能夠解釋高速列車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.用經(jīng)典力學(xué)不能解釋微觀高速粒子的某些現(xiàn)象
D.相對(duì)論和量子理論完全否定了經(jīng)典力學(xué)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體被兩根細(xì)繩OA、OB掛在小車上，兩根細(xì)繩與車頂水平面夾角分別為53°和37°。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小為g，求：

(1)若小車靜止不動(dòng)，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？

(2)若小車以大小為g的加速度向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，繩OA拉力T1和繩OB拉力T2分別為多大？

(3)若OA繩中恰好沒有拉力，則小車向右運(yùn)動(dòng)的加速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)共點(diǎn)力，大小分別是2N、4N和5N，則它們的合力大�。� ）
A.最大為10N
B.最小為1N
C.可能為12N
D.可能為0

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