在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中，有以下器材：
A．待測干電池組E（電動勢約為4.5V，內(nèi)阻r約2Ω）
B．電壓表（量程3V、內(nèi)阻很大）C．電流表（量程0.5A、內(nèi)阻很小）
D．滑動變阻器（0～20Ω）E．電阻箱R0（0~999.9Ω，用作定值電阻）
F．電鍵、導(dǎo)線若干
①若實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器電壓表示數(shù)變化不明顯采用給電源       （“串聯(lián)”或“并聯(lián)）一個電阻箱，如圖9甲中電阻箱面板顯示其阻值R0=_______Ω。
②圖中乙為用以上器材連接的不完整的電路，為完成實驗，請在乙圖中補畫出一根導(dǎo)線構(gòu)成完整實驗電路。
③利用實驗測得的多組電壓表示數(shù)和對應(yīng)的電流表示數(shù)，繪出了如圖9丙所示的U-I關(guān)系圖線，若圖線在U軸的截距為U0，在I軸的截距為I0，則可以求得電池組電動勢E=__________，內(nèi)阻r=______ _。（用給定的物理量符號表示）。

（1）串聯(lián)； 8.0；（2）如圖所示；（3）U0，。

解析試題分析:（1）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器電壓表示數(shù)變化不明顯，說明電源內(nèi)阻太小，串聯(lián)一定值電阻，相當(dāng)于把電源內(nèi)阻變大了，可以讓電壓表的變化明顯；電阻箱面板顯示其阻值R0=8Ω。
（2）由實驗原理連接實物圖。
（3）如圖丙所示的U-I關(guān)系圖線，若圖線在U軸的截距為U0，在I軸的截距為I0，則可以求得電池組電動勢E=U0斜率的大小絕對值等于內(nèi)阻和電阻箱阻值之和．所以內(nèi)阻r=
考點： 測定電源的電動勢和內(nèi)阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

小明研究小車在水平長木板上運動所受摩擦力的大小，選用的實驗器材是：長木板、總質(zhì)量為m的小車、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示。

（1）主要的實驗過程：
①用游標(biāo)卡尺測量擋光片寬度d，讀數(shù)如圖乙所示，則d＝    mm。
②讓小車從斜面上某一位置釋放，讀出小車通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t。
③用刻度尺量出小車停止運動時遮光板與光電門間的距離L。
④求出小車與木板間摩擦力f=   （用物理量的符號表示）。
（2）實驗中，小車釋放的高度應(yīng)該適當(dāng)   （選填“高”或“低”）些。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律的實驗中：
（1）某同學(xué)通過實驗得到如圖（b）所示的

a—F圖象，造成圖線不過原點的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角       （填“偏大”或“偏小”）。
（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進行實驗，小車在運動過程中實際所受的拉力_______砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足M______m的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）有一根細長而均勻的金屬管線樣品，長約為60cm，電阻大約為6，橫截面如圖甲所示。

（1）用螺旋測微器測量金屬管線的外徑，示數(shù)如圖乙所示，金屬管線的外徑為      mm；

（2）現(xiàn)有如下器材
A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1）
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約為0.03）
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為3）
D．滑動變阻器（1000，0.3A）
E．滑動變阻器（15，3A）
F．蓄電池（6V，內(nèi)阻很�。�
G．開關(guān)，帶夾子的導(dǎo)線若干
實驗采用限流式接法，請將圖丙所示的實際測量電路補充完整。電路中的電流表應(yīng)選    ，滑動變阻器應(yīng)選    。（只填代號字母）
（3）已知金屬管線樣品材料的電阻率為，通過多次測量得出金屬管線的電阻為R，金屬管線的外徑為d，要想求得金屬管線內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的截面積S，在前面實驗的基礎(chǔ)上，還需要精確測量的物理量是
            （所測物理量用字母表示并用文字說明）。計算中空部分截面積的表達式為S=           。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

現(xiàn)有一種特殊的電池，它的電動勢E恒定，內(nèi)阻r較大。為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)電阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內(nèi)阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，改變電阻箱的阻值，記錄電壓表示數(shù)，得到如圖乙所示圖線。圖線中斜率的物理意義是_____________，截距的物理意義是_____________。由斜率與截距可以求得E＝___________V，r＝__________Ω 。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）某實驗小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。
（1）為平衡小車運動過程中受到的阻力，應(yīng)該采用下面所述方法中的________（填入選項前的字母代號）。

A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑
B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車在橡皮條作用下開始運動
C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑
D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑
（2）圖乙是該實驗小組在實驗過程中打出的一條紙帶，已知打點計時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為__________m／s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）（1）某同學(xué)用自己發(fā)明的新式游標(biāo)卡尺測量小鋼球的直徑，新式卡尺將主尺上39mm在游標(biāo)尺上均分成20等份。如圖所示，則小鋼球的直徑為d=_____________cm。

（2）該同學(xué)又用螺旋測微器測量某電阻絲的直徑，示數(shù)如圖，則該金屬絲的直徑為       mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）某同學(xué)用圖所示的電路測定一電動勢約2.8V的直流電的電動勢和內(nèi)阻，現(xiàn)有下列器材可供選用：

A．電壓表（0~3V，內(nèi)阻約5kΩ）
B．電流表（0~l00mA，內(nèi)阻1Ω）
C．定值電阻Rl(阻值0.2Ω)
D．定值電阻R2(阻值5.0Ω)
E．滑動變阻器R3(阻值0~15Ω)
F．開關(guān)、導(dǎo)線若干
操作步驟如下：
①該同學(xué)考慮由于電流表量程過小，需要擴大電流表量程。應(yīng)在電流表上       （填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）定值電阻              （填“R1”或“R2”）。
②將改裝后的電流表重新接入電路，并把滑動變阻器阻值仍調(diào)到最大，此時電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。逐漸調(diào)小滑動變阻器阻值，電流表示數(shù)有較大的變化，但電壓表示數(shù)基本不變，該現(xiàn)象說明         
③為了讓實驗?zāi)苷＿M行，該同學(xué)對圖8的電路做了適當(dāng)改進，請畫出改進后的電路圖。
④用改進后的電路測定出兩組數(shù)據(jù)：第一組數(shù)據(jù)為U1=1.36V，I1=0.27A；第二組數(shù)據(jù)為U2=2.00V，I2=0.15A；則電池的內(nèi)阻為          Ω（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

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