A. | 桿對A球做的功大于桿對B球做的功 | |
B. | A球克服彈簧彈力做的功是桿對A球做功的$\frac{3}{2}$倍 | |
C. | 彈簧和桿對A球做功的總和等于A球機(jī)械能的增量 | |
D. | A球到最低點(diǎn)時桿對B球的作用力大于4mg |
分析 根據(jù)功的概念分析輕桿對兩球做功關(guān)系.對A、B分別運(yùn)用動能定理列式,可求得A球克服彈簧彈力做的功與桿對A球做功的倍數(shù)關(guān)系.對A球運(yùn)用功能原理分析彈簧和桿對A球做功的總和與A球機(jī)械能的增量的關(guān)系.結(jié)合簡諧運(yùn)動的對稱性分析A球到最低點(diǎn)時整體的加速度,再由牛頓第二定律分析桿對B球的作用力.
解答 解:A、桿對A球的作用力與桿對B球的作用力大小相等,兩球的位移相同,所以桿對A球做的功與桿對B球做的功數(shù)值相等,故A錯誤.
B、設(shè)A球克服彈簧彈力做的功為W彈,桿對A球做功為W桿.則桿對B球做功為-W桿.A下降的高度為h.
由動能定理得:
對A球有 mgh+W桿-W彈=0
對B球有 2mgh-W桿=0
聯(lián)立解得 W彈=$\frac{3}{2}$W桿.即A球克服彈簧彈力做的功是桿對A球做功的$\frac{3}{2}$倍,故B正確.
C、根據(jù)功能原理知,彈簧和桿對A球做功的總和等于A球機(jī)械能的增量,故C正確.
D、若A球從彈簧原長處釋放,剛釋放時AB整體的加速度大小為g,方向豎直向下.根據(jù)簡諧運(yùn)動的對稱性知,A球到最低點(diǎn)時整體的加速度大小為g,方向豎直向上.
現(xiàn)A球從彈簧正上方向下落,A球到最低點(diǎn)時彈簧壓縮量增大,彈力增大,整體的合力增大,加速度將大于g,所以A球到最低點(diǎn)時整體的加速度大小大于g,方向豎直向上.
在最低點(diǎn),對B球,由牛頓第二定律得 F-2mg=2ma>2mg,則得A球到最低點(diǎn)時桿對B球的作用力 F>4mg,故D正確.
故選:BCD
點(diǎn)評 正確分析整體的受力情況,結(jié)合簡諧運(yùn)動的對稱性分析整體在最低點(diǎn)時的加速度是解題的關(guān)鍵.運(yùn)用動能定理可采用隔離法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光的強(qiáng)度減弱到某一數(shù)值時,就沒有電子逸出 | |
B. | 逸出的電子數(shù)減少 | |
C. | 逸出的電子數(shù)和最大初動能都減小 | |
D. | 逸出的電子最大初動能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大量塵埃將聚集在導(dǎo)線上 | |
B. | 塵埃在圓筒內(nèi)都做勻變速曲線運(yùn)動 | |
C. | 塵埃在被收集的過程中電勢能都將增加 | |
D. | 塵埃在圓筒內(nèi)都做加速度不斷減小的曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進(jìn)行光譜分析時,可以用線狀譜,不能用連續(xù)光譜 | |
B. | 太陽光譜中的暗線說明太陽上缺少與這些暗線相對應(yīng)的元素 | |
C. | 我們不能通過光譜分析鑒別月球的物質(zhì)成分 | |
D. | 玻爾理論能成功解釋氫原子光譜 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 干濕泡溫度計的兩個溫度計的示數(shù)差越大,表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠(yuǎn) | |
B. | 一瓶礦泉水喝完一半之后,把瓶蓋擰緊,不久瓶內(nèi)水的上方形成了水的飽和汽,但溫度變化升高時,瓶內(nèi)水的飽和汽壓也增大 | |
C. | 一瓶礦泉水喝完一半之后,把瓶蓋擰緊,不久瓶內(nèi)水的上方形成了水的飽和汽,此時瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)即飽和汽壓 | |
D. | 人感覺到空氣濕度大,是由于空氣中水蒸氣的飽和氣壓大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿軌道I運(yùn)動至P點(diǎn)時,需向后噴氣才能進(jìn)入軌道II | |
B. | 沿軌道II運(yùn)行的周期大于沿軌道I運(yùn)行的周期 | |
C. | 在軌道I上P點(diǎn)的加速度大于在軌道II上P點(diǎn)的加速度 | |
D. | 沿軌道II運(yùn)行的過程中,機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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