如圖所示是A、B兩物體運(yùn)動(dòng)的圖象(本題物理量單位均為國際單位)

   

(1)如果是位移-時(shí)間(s-t)圖象,請(qǐng)回答:

①A物體在     s末和B物體相遇;

②計(jì)時(shí)起4s內(nèi)B物體的位移是           m;

③物體A運(yùn)動(dòng)的速度為                  m/s,物體B運(yùn)動(dòng)的加速度為                m/s2。

(2)如果是速度-時(shí)間(v-t)圖象,請(qǐng)回答:

①物體A做初速度為     m/s,物體B的加速度為            m/s2;

②計(jì)時(shí)起4s內(nèi)物體B的位移是                 m;

③若兩物體在同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們?cè)?U>               時(shí)速度相等。

(1)①2;②-3;③1.75,0;(2)①-2,-0.75;②6m;③2s(末)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸,此時(shí)輕彈簧的伸長量為x,重力加速度為g.現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說法正確的是( �。�

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m,用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開始時(shí),a、b 兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊 b,然后突然由靜止釋放,直至 a、b 物塊間高度差為 h.在此過程中,下列說法正確的是( �。�
A、物塊a的機(jī)械能逐漸增加
B、物塊b機(jī)械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢(shì)能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功
D、物塊a重力勢(shì)能的增加量小于其動(dòng)能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,兩物塊始終相對(duì)圓盤靜止,已知兩物塊的質(zhì)量mA<mB,運(yùn)動(dòng)半徑rA>rB,則下列關(guān)系一定正確的是( �。�
A、角速度ωABB、線速度vA=vBC、向心加速度aA>aBD、向心力FA>FB

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,a、b 兩物塊質(zhì)量分別為m、2m,用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接,懸掛在定滑輪的兩側(cè),不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦.開始時(shí),a、b 兩物塊距離地面高度相同,用手托住物塊b,然后突然由靜止釋放,直至a、b 物塊間高度差為h.在此過程中,下列說法正確的是( �。�
A、物塊a的機(jī)械能逐漸減少
B、物塊b機(jī)械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢(shì)能的減少量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功
D、物塊a重力勢(shì)能的增加量小于其動(dòng)能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B兩物塊始終靜止在水平地面上,有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn),另一端與A相連接,下列說法正確的是( �。�
A、如果B對(duì)A無摩擦力,則地面對(duì)B也無摩擦力B、如果B對(duì)A有向右的摩擦力,則地面對(duì)B有向左的摩擦力C、在P點(diǎn)緩慢下移的過程中,B對(duì)A的支持力一定減小D、在P點(diǎn)緩慢下移的過程中,地面對(duì)B的摩擦力一定減小

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