如圖所示,傾角的粗糙斜面固定在地面上,長(zhǎng)為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線(xiàn)將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中

A.物塊的機(jī)械能逐漸增加

B.軟繩重力勢(shì)能共減少了

C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功

D.軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能增加與客服摩擦力所做功之和

BD


解析:

本題考查重力做功和重力勢(shì)能的關(guān)系、功能關(guān)系以及考生的分析綜合能力。物體在下滑過(guò)程中除重力做功外還有受輕繩的拉力做的負(fù)功,故物體機(jī)械能減少;軟繩下落過(guò)程中重力做功為;設(shè)物體重力勢(shì)能的減少量為、軟繩重力勢(shì)能的減少量為、物塊動(dòng)能的增加量為,繩子動(dòng)能增加量為,內(nèi)能產(chǎn)生量為Q,由能量守恒,由于繩對(duì)物塊做負(fù)功,,所以,故D項(xiàng)正確。

規(guī)律總結(jié):涉及多個(gè)物體的問(wèn)題處理時(shí),通常用能量守恒定律(或機(jī)械能守恒定律)來(lái)處理,解決這類(lèi)問(wèn)題時(shí)要注意分析每個(gè)物體各種能量(往往是重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、動(dòng)能、電勢(shì)能和內(nèi)能)的變化,來(lái)確定能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,傾角的粗糙斜面固定在地面上,長(zhǎng)為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線(xiàn)將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中

A.物塊的機(jī)械能逐漸增加

B.軟繩重力勢(shì)能共減少了

C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功

D.軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能增加與客服摩擦力所做功之和

 

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科目:高中物理 來(lái)源:期中題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖所示,傾角的粗糙斜面固定在地面上,長(zhǎng)為l,質(zhì)量為m,粗細(xì)均勻,質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端下斜面頂端齊平。用細(xì)線(xiàn)將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中
[     ]
A.物塊的機(jī)械能逐漸增加  
B.軟繩重力勢(shì)能共減少了
C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功
D.軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能的增加與克服摩擦力所做功的和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角的粗糙斜面固定在地面上,長(zhǎng)為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線(xiàn)將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中

A.物塊的機(jī)械能逐漸增加

B.軟繩重力勢(shì)能共減少了

C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功

D.軟繩重力勢(shì)能的減少小于其動(dòng)能增加與客服摩擦力所做功之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,傾角的粗糙斜面固定在地面上,長(zhǎng)為、質(zhì)量為、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩至于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線(xiàn)將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開(kāi)斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過(guò)程中

A.物塊的機(jī)械能逐漸增加

B.軟繩重力勢(shì)能共減少了

C.物塊重力勢(shì)能的減少等于軟繩摩擦力所做的功

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