(1)圖是“研究勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。加速度大小用a 表示

①OD間的距離為    cm
②下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(xiàn)(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示    ,其大小為     m/s2(保留3位有效數(shù)字)

(2)在“描繪小電珠的伏安特性曲線(xiàn)”實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動(dòng)變阻器,多用電表,電流表,學(xué)生電源,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干。
①粗測(cè)小電珠的電阻,應(yīng)選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“x1”、“x10”或“x100”);調(diào)零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數(shù)如圖,結(jié)果為_(kāi)____
      
②實(shí)驗(yàn)中使用多用電表測(cè)量電壓,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖(左)完成實(shí)物圖中(右圖)的連線(xiàn)。     
③開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應(yīng)由中點(diǎn)向_____端滑動(dòng)。
④下表為電壓等間隔變化測(cè)得的數(shù)據(jù),為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)圖象,必須在相鄰數(shù)據(jù)點(diǎn)_____間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”)


(1)①OD間的距離為2.20cm-1.00=1.20cm
②勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(xiàn),可知斜率表示,其大小為0.460 m/s2
(2)小點(diǎn)珠電阻為,①粗測(cè)小電珠的電阻,應(yīng)選擇多用電表×1檔調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量,讀數(shù)為:7.5Ω
②實(shí)物圖如下

③開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于左端,使分壓部分電阻為零,保護(hù)電阻。為使小電珠亮度增加,P應(yīng)由中點(diǎn)向右移動(dòng)
④為了獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)圖象,必須在相鄰數(shù)據(jù)點(diǎn)ab間多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(因?yàn)檫@兩組數(shù)據(jù)間電流值差距較大)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于材料的電阻率,下列說(shuō)法哪些是正確的()
A.把一根長(zhǎng)導(dǎo)線(xiàn)截成等長(zhǎng)的兩段,則每段的電阻率是原來(lái)的1/2
B.金屬的電阻率隨溫度的升高而增大
C.材料電阻率越小,導(dǎo)電性能越好
D.材料電阻率越大,導(dǎo)電性能越好

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一銅絲的直徑,測(cè)微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為_(kāi)_______mm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物下興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究輕彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕彈簧,其左端固定,右端與一質(zhì)量為m的小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí),小球恰好在桌子邊緣;

II.如圖所示,讓小球向左壓縮彈簧一段距離后,由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平射程為s;
彈簧長(zhǎng)度壓縮量(cm)
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飛行水平距離(m)
1.01
1.50
2.01
2.48
3.01
3.50
(1)試推導(dǎo)彈簧的彈性勢(shì)能EP與小球質(zhì)量m、桌面離地的高度h、水平距離s等物理量的關(guān)系式。
(2)猜測(cè)彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧長(zhǎng)度的壓縮量x之間的關(guān)系。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”試驗(yàn)中,為了探究3根材料未知、橫截面積均為S=0.20mm2的金屬絲a、b、c的電阻率,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,M為金屬絲a的左端點(diǎn),O為金屬絲a的右端點(diǎn),P是金屬絲上可移動(dòng)的接觸點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表讀數(shù)始終為,電壓表讀數(shù)間距離的變化如下表:
x/mm
600
700
800
900
1000
1200
1400
1600
1800
2000
2100
U/V
3.95
4.50
5.10
5.90
6.50
6.65
6.82
6.93
7.02
7.15
7.85
 
x/mm
2200
2300
2400
U/V
8.50
9.05
9.75
 
(1)繪出電壓表讀數(shù)UOP間距離x變化的圖線(xiàn);
(2)求出金屬絲的電阻率p,并進(jìn)行比較。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做“勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,在裝置安裝正確后打出的紙帶如圖所示,已知交流電源頻率是50Hz,計(jì)數(shù)點(diǎn)的選取如圖,則C點(diǎn)的速率vc = ___m/s,小車(chē)加速度a = __m/s2.
               

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,它們的質(zhì)量m1和m2的關(guān)系應(yīng)是m1____m2;
(2)為保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),必須調(diào)整斜槽軌道,使斜槽末端切線(xiàn)___________;
(3)不放球2,球1從槽上滾下落到P;放球2,球1從槽滾下落到M,球2落到N,若碰撞中動(dòng)量守恒,則m1OP=                   。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某探究小組,分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量同一金屬絲的直徑。兩尺的讀數(shù)如下圖所示。游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是         mm,螺旋測(cè)微器的讀數(shù)是          mm。由于測(cè)量?jī)x器不同,從而造成讀數(shù)不同,其原因是                   。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是         。
A.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長(zhǎng)的測(cè)量及秒表的讀數(shù)均無(wú)誤,而測(cè)得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動(dòng)的次數(shù)n誤計(jì)為n-1
B.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個(gè)點(diǎn)跡之間的平均速度
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測(cè)出下落物體的質(zhì)量
D.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線(xiàn)與細(xì)繩在同一直線(xiàn)上

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