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【題目】如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住．現用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是

A．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

B．斜面對球不僅有彈力，而且該彈力是一個定值

C．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

D．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

【答案】B

【解析】

試題分析：以小球為研究對象，分析受力情況，如圖：重力mg、豎直擋板對球的彈力F2和斜面的彈力F1．設斜面的加速度大小為a，根據牛頓第二定律得

豎直方向： ①

水平方向：②

由①看出，斜面的彈力F1大小不變，與加速度無關，不可能為零．由②看出，若加速度足夠小時， ;根據牛頓第二定律知道，重力、斜面和擋板對球的彈力三個力的合力等于;若F增大，a增大，斜面的彈力F1大小不變．故選B．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測量一電池的內阻，已知該待測電池的電動勢E約為9V，內阻約數十歐，允許輸出的最大電流為50mA，可選用的實驗器材有：

電壓表（量程5V）；

電壓表（量程10V）；

電流表（量程50mA）；

電流表（量程100mA）；

滑動變阻器R（最大電阻300Ω）；

定值電阻（阻值為200Ω，額定功率為W）；

定值電阻（阻值為220Ω，額定功率為1W）；

開關S；導線若干。

測量數據如下圖坐標紙上U-I圖線所示

（1）在下面虛線方框內畫出合理的電路原圖，并標明所選器材的符號。

（2）在設計的電路中，選擇定值電阻的根據是__________________。

（3）由U-I圖線求得待測電池的內阻為____________Ω。

（4）在你設計的電路中，產生系統誤差的主要原因是________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打破了經典物理學的絕對化的思維，為人們提供了辨證地看待世界的途徑的成就是

A．自由落體定律的提出 B．相對論的提出

C．量子論的提出 D. 萬有引力定律的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列力的說法中正確的是

A. 力是物體對物體的作用，所以只有直接接觸的物體間才有力的作用。

B. 由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知，力可以離開物體而獨立存在。

C. 力是使物體發(fā)生形變和改變物體運動狀態(tài)的原因。

D. 力的大小可以用天平測量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中（所用電源頻率為50Hz）：

（1）某同學用如甲圖所示裝置進行實驗，得到如乙圖所示的紙帶，把第一個點（初速度為零）記作O點，測出點O、A間的距離為89．36cm，點A、C間的距離為17．24cm，點C、E間的距離為18．76cm，已知當地重力加速度為9．80m/s2，重錘的質量為m=1．0kg，則打點計時器在打O點到C點的這段時間內，重錘動能的增加量為______J，重力勢能的減少量為______J。（計算結果保留三位有效數字）

（2）利用該裝置可以測量重錘下落的加速度a=____m/s2。（計算結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】史學家在評論某位科學家時說，“(他)已經向人們展示了理性的強大力量，那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現所有的人類制度都應遵循的自然規(guī)律”。這位科學家應該是( )

A. 伽利略 B. 普朗克 C. 牛頓 D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩平行板間有水平勻強電場，一根長為L，不可伸長的不導電細繩的一端連著一個質量為 m、帶電量為q的小球，另一端固定于O點．把小球拉起直至細線與電場線平行，然后無初速度釋放．已知小球擺到最低點的另一側，線與豎直方向的最大夾角為θ=30°求：

（1）勻強電場的場強

（2）小球到最低點的速度

（3）經過最低點時，細線對小球的拉力

（4）小球運動過程中線的最大張力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在勻強磁場中，一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉速，繞與磁感線垂直的軸勻速轉動，產生的交變電動勢圖象如圖2中曲線a、b所示，則（ ）

A．兩次t＝0時刻線圈平面均與中性面重合

B．曲線a、b對應的線圈轉速之比為2∶3

C．曲線a表示的交變電動勢頻率為25 Hz

D．曲線b表示的交變電動勢有效值為10 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子束焊接機中的電場線如圖中虛線所示。K為陰極，A為陽極，兩極之間的距離為d。在兩極之間加上高壓U，有一電子在K極由靜止被加速。不考慮電子重力，元電荷為e，則下列說法正確的是（ ）

A．A、K之間的電場強度為

B．電子到達A極板時的動能大于eU

C．由K到A電子的電勢能減小了eU

D．由K沿直線到A電勢逐漸減小

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