【題目】如圖所示為一測(cè)定液面高低的傳感器示意圖,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),C為導(dǎo)電液體,把傳感器接到圖示電路中,已知靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向相同.如果發(fā)現(xiàn)指針正向右偏轉(zhuǎn),則導(dǎo)電液體的深度h變化為( )
A.h正在減小B.h正在增大
C.h不變D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,光滑水平直金屬軌道寬L=0.6m,左端連接定值電阻R,軌道電阻不計(jì)。軌道內(nèi)存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T。一根質(zhì)量 m=0.4kg、不計(jì)電阻的金屬桿垂直軌道放置,在軌道上以初速度v0進(jìn)入磁場(chǎng)向右運(yùn)動(dòng),通過施加一個(gè)水平拉力F使金屬桿做加速度大小a=1m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零。若以F向右為正,金屬桿在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過程中F和金屬桿運(yùn)動(dòng)速度v的關(guān)系如圖b所示
(1)試分析當(dāng)v=1m/s時(shí)金屬桿在水平方向的受力情況;
(2)求當(dāng)v=1m/s時(shí)金屬桿所受安培力FA的大;
(3)求定值電阻R的大;
(4)若金屬桿以v0=2m/s進(jìn)入磁場(chǎng),恰好運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)右邊界時(shí)速度為0,試討論若金屬桿以 v0<2m/s的不同數(shù)值進(jìn)入磁場(chǎng),金屬桿從進(jìn)入磁場(chǎng)到速度為零的過程中,拉力F的大小和方向變化情況。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一束由兩種頻率不同的單色光組成的復(fù)色光從空氣射入玻璃三棱鏡后,出射光分成a、b兩束,如圖所示,則a、b兩束光
A.垂直穿過同一塊平板玻璃,a光所用的時(shí)間比b光長(zhǎng)
B.從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時(shí),a光臨界角比b光的小
C.分別通過同一雙縫干涉裝置,b光形成的相鄰條紋間距小
D.若照射同一金屬都能發(fā)生光電效應(yīng),b光照射時(shí)逸出的光電子最大初動(dòng)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球.下列關(guān)于桿對(duì)球的作用力F的判斷中,正確的是( )
A.小車靜止時(shí),F=mgsinθ,方向沿桿向上
B.小車靜止時(shí),F=mgcosθ,方向垂直于桿向上
C.小車向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F=mg,方向豎直向上
D.小車向右勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有F>mg,且方向沿桿向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一滑梯的示意圖,滑梯的長(zhǎng)度AB為 L= 5.0m,傾角θ=37°。BC段為與滑梯平滑連接的水平地面。一個(gè)小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下,離開B點(diǎn)后在地面上滑行了s = 3.0m后停下。小孩與滑梯間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ = 0.3。不計(jì)空氣阻力。取g = 10m/s2。已知sin37°= 0.6,cos37°= 0.8。求:
(1)小孩沿滑梯下滑時(shí)的加速度a的大小;
(2)小孩滑到滑梯底端B時(shí)的速度v的大小;
(3)小孩與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ′。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究木塊運(yùn)動(dòng)規(guī)律,采用如圖甲所示的裝置
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在_______(選填“直流”或“交流”)電源上.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源之______(選填“前”或“后”)釋放木塊.
(3)如圖乙為木塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)帯動(dòng)紙帶打出的一部分點(diǎn)跡,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70m,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為____s,打1點(diǎn)時(shí),木塊的速度大小是_____m/s,木塊加速度大小a=_______m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果木塊系在紙帶的右端,那么木塊是做_________直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻加速”或“勻減速”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我們通常采用如圖1所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得:A球的質(zhì)量m1,B球的質(zhì)量m2,水平軌道末端距地面的高度H。O點(diǎn)是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn),記錄的落點(diǎn)平均位置M、N幾乎與OP在同一條直線上,測(cè)量出三個(gè)落點(diǎn)位置與O點(diǎn)距離OM、OP、ON的長(zhǎng)度。
(1)先僅研究A球單獨(dú)做平拋運(yùn)動(dòng)的情況。始終讓A球從斜槽的同一位置S處由靜止?jié)L下,而多次改變斜槽的傾斜角度,即改變S處的高度h。A球的水平射程OP用x表示。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出x2-h圖像的示意圖,并求出其斜率;(設(shè)斜槽及水平軌道光滑)
(2)再研究A球和B球相碰的情況。因?yàn)閮汕虻呐鲎矂?dòng)量守恒,其表達(dá)式為m1×OP=m1×OM+m2×ON。
a.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),也可以根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律及加速度的定義,從理論上推導(dǎo)得出碰撞前后兩球的動(dòng)量變化量大小相等、方向相反。請(qǐng)寫出推導(dǎo)過程(推導(dǎo)過程中對(duì)所用的物理量做必要的說明)。
b.某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄下小球三個(gè)落點(diǎn)的平均位置M、P、N,如圖3所示。他發(fā)現(xiàn)M和N偏離了OP方向。這位同學(xué)猜想兩小球碰撞前后在OP方向上依然動(dòng)量守恒,請(qǐng)你幫他寫出驗(yàn)證這個(gè)猜想的辦法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行,木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)
D.無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)量電壓表內(nèi)阻(量程為3 V)的實(shí)驗(yàn)如下:
(1)用多用電表粗略測(cè)量,把選擇開關(guān)撥到“×10”的歐姆擋上,歐姆調(diào)零后,把紅表筆與待測(cè)電壓表________(選填“正”或“負(fù)”)接線柱相接,黑表筆與另一接線柱相接;
(2)正確連接后,多用電表指針偏轉(zhuǎn)角度較小,應(yīng)該換用________(選填“×1”或“×100”)擋,重新歐姆調(diào)零后測(cè)量,指針位置如圖甲所示,則電壓表內(nèi)阻約為________Ω;
(3)現(xiàn)用如圖乙所示的電路測(cè)量,測(cè)得多組電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)的電壓表讀數(shù)U,作出—R圖象如圖丙所示.若圖線縱截距為b,斜率為k,忽略電源內(nèi)阻,可得RV=_______;
(4)實(shí)驗(yàn)中電源內(nèi)阻可以忽略,你認(rèn)為原因是______。
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