【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上,斜面體置于粗糙的水平地面上,用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng),M始終靜止,則下列說法正確的是 ( )

A. M相對(duì)地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì) B. 地面對(duì)M的支持力為(M+mg

C. 地面對(duì)M的摩擦力大小為Fcosθ D. 物體m對(duì)M的作用力的大小為mg

【答案】C

【解析】

由于加F以后質(zhì)量為m的物體沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),所以在F加之前,整個(gè)系統(tǒng)靜止,F相對(duì)于系統(tǒng)來說是外力,整個(gè)系統(tǒng)右向左下的加速度,所以M相對(duì)地面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以地面對(duì)M的摩擦力水平向右,為。故選C,不選A.地面對(duì)M的支持力為,故不選B。物體m對(duì)M的作用力由于F,大于mg。故不選D。所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在水平地面上的小黃鴨質(zhì)量m=20kg,受到與水平面夾角為53°的斜向上的拉力,小黃鴨開始沿水平地面運(yùn)動(dòng),若拉力F=100N,小黃鴨與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)求:

(1)把小黃鴨看做質(zhì)點(diǎn),作出其受力示意圖;

(2)地面對(duì)小黃鴨的支持力;

(3)小黃鴨運(yùn)動(dòng)的加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是

A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置,較長(zhǎng)的小車的前端固定有力傳感器,能測(cè)出小車所受的拉力,小車上固定兩個(gè)完全相同的遮光條AB,小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M,小車放在安裝有定滑輪和光電門的光滑軌道D上,光電門可記錄遮光條A、B通過它時(shí)的擋光時(shí)間。用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連,軌道放在水平桌面上,細(xì)線與軌道平行(滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì))。

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=____mm。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中______滿足M遠(yuǎn)大于m(需要不需要”)。

(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

①測(cè)量小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l的距離L,按圖甲正確連接器材。

②由靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間tAtB,則驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為__________(用字母M、F、Ld、tA、tB表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 在一個(gè)以點(diǎn)電荷為中心,r為半徑的球面上各處的電場(chǎng)強(qiáng)度都相同

B. 電場(chǎng)中某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在該點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是放入電場(chǎng)中的電荷受到的靜電力的方向

D. P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法,圖示大致反映了這一研究過程,下列說法正確的是(

A. 甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論

B. 利用斜面做實(shí)驗(yàn),解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難

C. 甲圖實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯

D. 丁圖實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)E=104N/C的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一根長(zhǎng)l=15 cm的細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系一個(gè)質(zhì)量m=3 g、電荷量q=2×106C的帶正電小球,當(dāng)細(xì)線處于水平位置時(shí),小球從靜止開始釋放,g10 m/s2.求:

(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能、電勢(shì)能分別變化了多少?

(2)若取A點(diǎn)電勢(shì)為零,小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能、電勢(shì)分別為多大?

(3)小球到B點(diǎn)時(shí)速度為多大?繩子張力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的正弦交流電的圖像,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生的正弦交流電的圖像如圖線b所示。以下關(guān)于這兩個(gè)正弦交流電的說法中正確的是( )

A. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為1∶2

B. 交流電a的電壓瞬時(shí)值u=10sin0.4πtV

C. 交流電b的電壓最大值為V

D. 在圖中t=0時(shí)刻穿過線圈的磁通量為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m=1 kg的兩滑塊A、B放在光滑的水平面上,中間用一根細(xì)線相連,輕桿OA、OB擱在滑塊上,且可繞鉸鏈O自由轉(zhuǎn)動(dòng),兩桿長(zhǎng)度相等,夾角θ=60°,現(xiàn)用豎直向下的壓力F=100 N作用在鉸鏈上(g=10 m/s2)。試求:

(1)桿對(duì)A滑塊的彈力的大?

(2) A、B滑塊間細(xì)線拉力的大小?

(3) AB滑塊間細(xì)線拉力的最大張力為100N,為使細(xì)線不斷,則豎直向下的壓力F的最多不能超過多大?

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