A. | O點的電場強度為零 | |
B. | P點的電場強度與Q點的電場強度相等 | |
C. | 在P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將做勻加速直線運動 | |
D. | 將正電荷從P點移動到Q點電勢能一直減小 |
分析 利用等效法分析電場強度,利用疊加原理判斷電場線的分布,由受力分析判斷帶電粒子的運動狀態(tài).
解答 解:A、由題意可知,若是一個球殼,則O點的電場強度為零,而半球面在O點的場強不為零,方向水平向右,故A錯誤;
B、均勻帶電半球相當于一個均勻帶正電的球和半個均勻帶負電的球,這個半球放在圖的另一邊.然后看PQ兩點,可以看到,PQ兩點在在上述涉及到的正電半球和負電半球中的相同的位置上.而由題目給出的條件,正電球在PQ兩點產(chǎn)生的電場為零.所以,Q點正電半球產(chǎn)生的電場強度相當于負電半球產(chǎn)生的電場強度,而與P點的環(huán)境比較,唯一的區(qū)別是電荷符號相反,從而電場大小相同,只有可能有方向的區(qū)別,而分析可知,方向是相同的,故電場強度相等,B正確;
C、電場線方向水平向右,所以在P點釋放靜止帶正電的微粒(重力不計),微粒將作加速運動,距離遠后電場力減小,所以是變加速運動,C錯誤;
D、由上分析可知,正電荷從P點移動到Q點,電場力做正功,電勢能減小,D正確;
故選:BD.
點評 本題考查了電勢和電場強度的知識,題目較新穎,難度也較大,要認真分析,注意等效思維的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25s | B. | 36s | C. | 90s | D. | 60s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這個定義式適用于任何電場 | |
B. | q為負電荷時E的方向與q為正電荷時E的方向相反 | |
C. | 移去試探電荷q時,E的大小變?yōu)榱?/td> | |
D. | E跟試探電荷有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2,v1>v2 | |
B. | F1>F2,v1>v2 | |
C. | 行星對恒星的引力大于恒星對行星的引力 | |
D. | 行星對恒星的引力小于恒星對行星的引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v:u=1:$\sqrt{2}$ | B. | 兩船行駛的路程相等 | ||
C. | 兩船同時到達河對岸 | D. | L>$\fracl7d5hf5{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 筒外的小球先落地 | |
B. | 兩小球的落地速度可能相同 | |
C. | 兩小球通過的路程一定相等 | |
D. | 筒內(nèi)小球隨著速率的增大.對筒壁的壓力逐漸增加 |
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