【題目】物理學(xué)家通過對現(xiàn)象的深入觀察和研究，獲得正確的科學(xué)認(rèn)知，推動了物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)。下列說法正確的是（ ）

A. 盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B. 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律

C. 愛因斯坦通過對光電效應(yīng)的研究，揭示了光具有波粒二象性

D. 德布羅意提出微觀粒子動量越大，其對應(yīng)的波長越長

【答案】B

【解析】盧瑟福粒子散射實驗說明原子內(nèi)部存在原子核，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．A錯誤．玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律，B正確．為了解釋光電效應(yīng)愛因斯坦提出光子說，認(rèn)為光的發(fā)射、傳播和吸收不是連續(xù)的而是一份一份的，每一份就是一個光子，C錯誤．依據(jù)德布羅意波長公式可知，微觀粒子的動量越大，其對應(yīng)的波長就越短，D錯誤．選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖，下述說法正確的是

A. A圖的接法叫電流表內(nèi)接法，B圖的接法叫電流表的外接法

B. A中R測 ＜R真，B中R測＞R真

C. A中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R<<RV，故此法測較小電阻好

D. B中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應(yīng)使R>>RA，故此法測較大電阻好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證牛頓運(yùn)動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______ 時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______ 的圖象．

如圖，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的圖線，說明實驗存在的問題是______ ．

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線，如圖所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？______ ．

已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度 ______ 結(jié)果保留三位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法正確的是

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度

B. 它是近地圓形軌道上人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度

C. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度

D. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大環(huán)繞速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子以豎直向上的初速度v自A點進(jìn)入場強(qiáng)為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場，粒子受到的電場力大小等于重力，當(dāng)粒子到達(dá)B點時，速度大小仍等于v，但方向變?yōu)樗�，重力加速度大小�?/span>g，求：

（1）從A到B所經(jīng)歷的時間；

（2）A、B之間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，電阻R2、R3為定值電阻，R1為滑動變阻器，A、B為電容器的兩個極板。當(dāng)滑動變阻器R1處于某位置時， A、B兩板間的帶電油滴靜止不動。則下列說法中正確的是（ ）

A. 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向下運(yùn)動

B. 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向上運(yùn)動

C. 僅把兩極板A、B間距離增大，油滴向上運(yùn)動

D. 僅把兩極板A、B間相對面積減小，油滴向下運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質(zhì)量為m的物體，拋出后物體落到比地面低的海平面上。若以地面為零勢能面而且不計空氣阻力，則( )

A. 物體到海平面時的重力勢能為mgh

B. 從拋出到落至海平面，重力對物體做功為mgh

C. 物體在海平面上的動能為

D. 物體在海平面上的機(jī)械能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一段長為1 m、質(zhì)量為2 kg的通電導(dǎo)體棒用兩等長的懸線懸掛于天花板上．現(xiàn)加一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，當(dāng)導(dǎo)體捧中通入I＝2 A的電流時懸線的張力恰好為零．g＝10 m/s2，求：

(1)所加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

(2)如果電流方向不變，通入電流大小變?yōu)?/span>1 A時，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為多少？此時一根懸線拉力又為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬軌道寬度為d，一部分軌道水平，左端接電阻R，傾斜部分與水平面夾θ角，且置于垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)將一質(zhì)量為m長度也為d的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌頂端由靜止釋放，直至滑到水平部分（導(dǎo)體棒下滑到水平部分之前已經(jīng)勻速，滑動過程與導(dǎo)軌保持良好接觸，重力加速度為g）．不計一切摩擦阻力，導(dǎo)體棒接入回路電阻為r，則整個下滑過程中( )

A. 導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動是速度大小為

B. 勻速運(yùn)動時導(dǎo)體棒兩端電壓為

C. 導(dǎo)體棒下滑距離為S時，通過R的總電荷量為

D. 重力和安培力對導(dǎo)體棒所做的功大于導(dǎo)體棒獲得的動能

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