【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為44：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值為220V
C.P向左移動(dòng)時(shí)，變壓器原、副線圈的電流都減小
D.P向左移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率增加

【答案】C
【解析】解答：A、由圖象可知，交流電的周期為0.02s ， 所以交流電的頻率為50Hz，所以A錯(cuò)誤；
B、由圖象可知，原線圈的電壓的最大值為311V ， 原線圈電壓的有效值為： ，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比 可知，電壓的有效值為： ，所以B錯(cuò)誤；
C、P左移，R變大，副線圈電流減小，所以原副線的電流變小，故C正確；
D、由C分析可知，原副線的電流變小，而電壓不變，故功率減小，故D錯(cuò)誤；．
故選：C．
分析：根據(jù)瞬時(shí)值表達(dá)式可以求得輸出電壓的有效值、周期和頻率等，再根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比即可求得結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某直線運(yùn)動(dòng)物體的v﹣t圖象如圖所示，其運(yùn)動(dòng)情況下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)物體的速度方向相反
B.第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)物體的加速度方向相反
C.第4 s末物體的位移最大
D.第2 s末物體的位移最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2011年2月18日晚6時(shí)，在經(jīng)歷了260天的密閉飛行后，中國(guó)志愿者王躍走出“火星﹣500”登陸艙，成功踏上模擬火星表面，在“火星”首次留下中國(guó)人的足跡．王躍擬在“火星”表面進(jìn)行裝置如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.50滑塊裝上一個(gè)遮光板，沿水平導(dǎo)軌勻減速地依次通過(guò)光電門A、B．滑塊通過(guò)光電門的速度分別為 v1=4.0m/s、v2=2.0m/s，從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為t=1.0s．試求：

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a；
（2）光電門A、B之間的距離s；
（3）“火星”的重力加速度g火 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10g的子彈以300m/s速度射入質(zhì)量為50g、靜止在光滑水平桌面上的木塊，
（1）如果子彈留在木塊中，求子彈留在木塊中以后，木塊運(yùn)動(dòng)的速度是多大？系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？
（2）如果子彈把木塊打穿，子彈打穿木塊后速度為100m/s，這時(shí)木塊的速度又是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒(méi)有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過(guò)程的有用理論�！边@一發(fā)現(xiàn)指的是（　�。�

A.經(jīng)典力學(xué)B.進(jìn)化論C.相對(duì)論D.量子論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的物塊在傾角為53°的固定斜面上向下滑動(dòng)，若給物塊施加平行于斜面向上的拉力F，則物塊剛好能勻速下滑，F(xiàn)=5N．求：物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10N/kg）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)分別做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)之比SA：SB=4：3，轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角之比θA：θB=3：2．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.它們的線速度之比vA：vB=4：3
B.它們的角速度之比ωA：ωB=2：3
C.它們的周期之比TA：TB=3：2
D.它們的向心加速度之比aA：aB=3：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】愛(ài)因斯坦曾言：“在我之前，人們都認(rèn)為，如果把所有的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時(shí)間和空間，我卻證明，如果把所有的東西都拿走了，什么都剩不下�！睈�(ài)因斯坦的理論

A.是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的徹底否定B.沖擊了教會(huì)神學(xué)統(tǒng)治

C.改變了認(rèn)識(shí)世界的視角D.為工程力學(xué)奠定基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在t=0時(shí)從同一地點(diǎn)、向同一方向沿直線運(yùn)動(dòng)，甲以5m/s的速度勻速行駛，乙以10m/s的初速度、加速度大小為0.5m/s2的剎車減速運(yùn)動(dòng)，求：
（1）經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間甲車追上乙車？
（2）追上前兩者之間的最大距離；
（3）在t=25s時(shí)，兩者之間的距離．

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