已知地球同步衛(wèi)星到地球中心的距離為4.24×107m,地球自轉(zhuǎn)的角速度為7.29×10-5rad/s,地面的重力加速度為9.8m/s2,月球到地球中心的距離為3.84×108m.假設(shè)地球上有一棵蘋果樹筆直長到了接近月球那么高,則當蘋果脫離蘋果樹后,將(   )
A.沿著樹干落向地面
B.將遠離地球,飛向宇宙
C.成為地球的“蘋果月亮”
D.成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星”
B

試題分析:蘋果脫離蘋果樹后,v=ωr =7.29×10-53.84×108=2.80104m/s,此速度比第三宇宙速度1.67104 m/s還要大,故蘋果將飛向宇宙,B正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)據(jù)報道,嫦娥三號將于近期發(fā)射。嫦娥三號接近月球表面的過程可簡化為三個階段:距離月球表面15km時打開反推發(fā)動機減速,下降到距月球表面H=l00m高度時懸停,尋找合適落月點;找到落月點后繼續(xù)下降,距月球表面h=4m時速度再次減為0;此后,關(guān)閉所有發(fā)動機,使它做自由落體運動落到月球表面.已知嫦娥三號質(zhì)量為140kg,月球表面重力加速度g'約為1.6m/,月球半徑為R,引力常量G.求:
(l)月球的質(zhì)量;
(2)嫦娥三號懸停在離月球表面l00m處時發(fā)動機對嫦娥三號的作用力;
(3)嫦娥三號從懸停在l00m處到落至月球表面,發(fā)動機對嫦娥三號做的功,

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)在物理學中,常常用等效替代、類比、微小量放大等方法來研究問題。如在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年后,卡文迪許利用微小量放大法由實驗測出了萬有引力常量G的數(shù)值,圖所示是卡文迪許扭秤實驗示意圖?ㄎ牡显S的實驗常被稱為是“稱量地球質(zhì)量”的實驗,因為由G的數(shù)值及其他已知量,就可計算出地球的質(zhì)量,卡文迪許也因此被譽為第一個稱量地球的人。

(1)若在某次實驗中,卡文迪許測出質(zhì)量分別為m1、m2相距為r的兩個小球之間引力的大小為F,求萬有引力常量G;
(2)若已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,萬有引力常量為G,忽略地球自轉(zhuǎn)的影響,請推導出地球質(zhì)量及地球平均密度的表達式。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于地球和地球衛(wèi)星的說法正確的是
A.地球表面赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度大小約為
B.地球衛(wèi)星的運行速度至少為
C.地球衛(wèi)星的周期可以大于24h
D.所有地球同步衛(wèi)星的受地球引力大小相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)按照科學家的設(shè)想,將來人類離開地球到宇宙中生活,可以住在如圖所示的宇宙村,它是一個圓環(huán)形的密封建筑,人們生活在圓環(huán)形建筑的內(nèi)壁上。為了使人們在其中生活不至于有失重感,可以讓它旋轉(zhuǎn)。若這個建筑物的直徑d=200m,要讓人類感覺到像生活在地球上一樣,求該建筑繞其中心軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)速。(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運動,飛船艙內(nèi)有一質(zhì)量為m的人站在可稱體重的臺秤上.用R表示地球的半徑,g表示地球表面處的重力加速度大小,g′表示宇宙飛船所在處的地球引力加速度大小, a表示宇宙飛船做圓周運動的向心加速度大小, v表示宇宙飛船做圓周運動的線速度大小,F(xiàn)N表示人對秤的壓力,下面說法中正確的是
A.g′=0B.a(chǎn)=gC.D.FN=mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個半徑是地球3倍、質(zhì)量是地球36倍的行星,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的(    )
A.4倍B.6倍C.13.5倍D.18倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

我國研制并成功發(fā)射的“嫦娥二號”探測衛(wèi)星,在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運動,運行的周期為T。若以R表示月球的半徑,則(   )
A.衛(wèi)星運行時的向心加速度為
B.衛(wèi)星運行時的線速度為
C.物體在月球表面自由下落的加速度為
D.月球的第一宇宙速度為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分) 神舟五號載人飛船在繞地球飛行的第5圈進行變軌,由原來的橢圓軌道變?yōu)榫嗟孛娓叨萮的圓形軌道,已知地球半徑R,地面處的重力加速度為g.求飛船在上述圓軌道上運行的周期T.

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