【題目】如圖甲左側(cè)的調(diào)壓裝置可視為理想變壓器，負(fù)載電路中 R＝ 55 Ω，為理想電流表和電壓表。若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓，電壓表的示數(shù)為 110 V，下列表述正確的是(　 　)

A. 電流表示數(shù)為2 A

B. 原、副線圈匝數(shù)比為 2∶1

C. 電壓表的示數(shù)為電壓的有效值

D. 原線圈中交變電壓的頻率為 100 Hz

【答案】ABC

【解析】根據(jù)電路圖可知，電阻R的電壓為110V，電阻為55Ω，所以電阻R的電流 ，所以A正確．由圖可知，輸入的電壓的有效值為220V，電壓表的示數(shù)為110V，即為輸出的電壓，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可得匝數(shù)比為2：1，所以B正確．電壓表、電流表等的讀數(shù)都是有效值，所以C正確．經(jīng)過(guò)變壓器前后電壓的頻率是不變的，根據(jù)圖象可知，輸出電壓的頻率為f==50Hz，所以原線圈中交變電壓的頻率也為50Hz，所以D錯(cuò)誤．故選ABC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過(guò)比較長(zhǎng)的輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2，輸電線的等效電阻為R，原線圈連接在電壓有效值恒定的交流電源上。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 燈泡L1將會(huì)變暗

B. 副線圈輸出電壓減小

C. 原線圈中電流減小

D. 原線圈輸入功率減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形導(dǎo)線框ABCD、abcd的邊長(zhǎng)均為L，電阻均為R，質(zhì)量分別為2m和m，它們分別系在一跨過(guò)兩個(gè)定滑輪的輕繩兩端，且正方形導(dǎo)線框與定滑輪處于同一豎直平面內(nèi)．在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2L、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．開(kāi)始時(shí)導(dǎo)線框ABCD的下邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界重合，導(dǎo)線框abcd的上邊到勻強(qiáng)磁場(chǎng)的下邊界的距離為L．現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放，當(dāng)導(dǎo)線框ABCD剛好全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，系統(tǒng)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)摩擦的空氣阻力，則（　　）

A. 兩線框剛開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)輕繩上的張力FT=mg

B. 系統(tǒng)勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小

C. 兩線框從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至等高的過(guò)程中所產(chǎn)生的總焦耳熱

D. 導(dǎo)線框abcd的ab邊通過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車(chē)運(yùn)送圓柱形工件的示意圖。圖中P、Q、N是固定在車(chē)體上的壓力傳感器，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車(chē)靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù)為零，P、N傳感器示數(shù)不為零。當(dāng)汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin15=0. 26，cos15=0. 97，tan15=0. 27，g=10 。則汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為( )

A.4 B.3 C.2 D.1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的單位中，哪些屬于國(guó)際單位制的基本單位？(　　)

A. 牛（N） B. 米（m） C. 克（g） D. 千克（kg）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量是7kgm/s，B球的動(dòng)量是5kgm/s，當(dāng)A球追上B球發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量不可能值是（　�。�

A. pA′=3 kgm/s，pB′=9 kgm/s B. pA′=﹣4 kgm/s，pB′=17 kgm/s

C. pA′=﹣2kgm/s，pB′=14kgm/s D. pA′=6 kgm/s，pB′=6 kgm/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接.質(zhì)量為m的小球從高為h處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為km的小球發(fā)生碰撞，碰撞前后兩小球的運(yùn)動(dòng)方向處于同一水平線上。求：

（1）若兩小球碰撞后粘連在一起，求碰后它們的共同速度；

（2）若兩小球在碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失，為使兩小球能發(fā)生第二次碰撞，求k應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選題)如圖所示，一根足夠長(zhǎng)的水平滑桿SS′上套有一質(zhì)量為m的光滑金屬圓環(huán)，在滑桿的正下方與其平行放置一足夠長(zhǎng)的光滑水平的絕緣軌道PP′，PP′穿過(guò)金屬環(huán)的圓心．現(xiàn)使質(zhì)量為M的條形磁鐵以水平速度v0沿絕緣軌道向右運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A. 磁鐵穿過(guò)金屬環(huán)后，兩者將先后停下來(lái)

B. 磁鐵將不會(huì)穿越滑環(huán)運(yùn)動(dòng)

C. 磁鐵與圓環(huán)的最終速度為

D. 整個(gè)過(guò)程最多能產(chǎn)生熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行，成功地解釋了經(jīng)典理論無(wú)法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過(guò)程都是連續(xù)變化的觀念。”這一理論的誕生主要是由下列哪一問(wèn)題引起的？

A. 研究熱輻射 B. 揭示時(shí)空本質(zhì)屬性 C. 解釋光電效應(yīng) D. 預(yù)測(cè)未知行星方位

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