在“研究平拋運(yùn)動”的實驗中,為了得到平拋運(yùn)動的軌跡,可以采用描跡法,也可以采用拍攝閃光照片的方法.
(1)如果采用描跡法描繪小球平拋運(yùn)動的軌跡,實驗時按圖a安裝好器材,需注意斜槽末端______,為了讓小球多次重復(fù)同一平拋軌跡,每次小球需從______位置上滾下.
(2)如果采用拍攝閃光照片的方法,得到的閃光照片示意圖如圖b所示,照片與實際大小相比縮小到
1
10
.對照片中小球的位置進(jìn)行測量,可得1與4閃光點豎直距離為1.5cm,4與7閃光點豎直距離為2.5cm,各閃光點之間水平距離均為0.5cm.則小球拋出時的速度大小為______m/s;拋出點距閃光點1的實際水平距離為______cm,實際豎直距離為______cm.(不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)為了使小球做平拋運(yùn)動,斜槽的末端切線水平,為了讓小球多次重復(fù)同一平拋運(yùn)動的軌跡,即平拋運(yùn)動的初速度相同,則每次小球從同一位置由靜止釋放.
(2)由題意知,1與4閃光點實際豎直距離為15cm,4與7閃光點的實際豎直距離為25cm,根據(jù)△y=gT2得:
T=
△y
g
=
0.1
10
s=0.1s

1、4閃光點間的實際水平距離為15cm,則平拋運(yùn)動的初速度為:
v0=
x
T
=
0.15
0.1
m/s=1.5m/s

閃光點4豎直分速度為:
vy=
0.15+0.25
0.2
m/s=2m/s

則平拋運(yùn)動的時間為:t=
vy
g
=0.2s

則拋出點到閃光點4的豎直距離為:
y=
1
2
gt2=
1
2
×10×0.04m=0.2m=20cm

水平距離為:x=v0t=1.5×0.2m=0.3m=30cm.
所以拋出點距閃光點1的實際水平距離為 15cm,實際豎直距離為 5cm.
故答案為:(1)切線水平;同一.(2)1.5;15;5.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

若物體做曲線運(yùn)動,下列說法正確的是:(   )
A.速度的方向一定改變,但速率不一定改變
B.物體受到恒力作用做直線運(yùn)動,受到變力作用做曲線運(yùn)動
C.曲線運(yùn)動不可能是勻變速運(yùn)動
D.在恒力作用下,若力的方向與速度方向不在同一直線上,物體做曲線運(yùn)動

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如圖6—4—10所示在花園里,水管中射出的水流軌道呈現(xiàn)一道道美麗的弧線,如果水噴出管口的速度是10m/s,管口與水平方向的夾角為30°,空氣阻力不計,試計算水的射程為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示為研究平拋運(yùn)動的實驗裝置:
(1)現(xiàn)把兩個小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一只小鐵球從軌道A射出,并在射出時碰到碰撞開關(guān)S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球,兩鐵球同時落到地面.這個實驗______
A.只能說明平拋運(yùn)動的水平方向做勻速直線運(yùn)動的規(guī)律
B.只能說明平拋運(yùn)動的豎直方向做自由落體運(yùn)動的規(guī)律
C.不能說明上述AB規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述AB兩條規(guī)律
(2)若在實驗中利用頻閃照相機(jī)得到小球做平拋運(yùn)動的頻閃照片,還可以用來驗證機(jī)械能守恒定律,如圖乙是小球?qū)嶒炛械牟糠治恢玫念l閃照片.小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,已知小方格的邊長L=1.6cm,頻閃的頻率為f=25Hz,則:
①小球平拋的初速度v0=______m/s.小球在b點的速率為______m/s(兩空都取二位有效數(shù)字).
②設(shè)小球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.為驗證小球從b→c過程中機(jī)械能是否守恒,則應(yīng)算出重力勢能的減少量為______,動能的增加量為______(用L、f、m、g表示),然后比較二者是否相等.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動”實驗時在白紙上畫出小球的運(yùn)動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運(yùn)動的初速度v0=______m/s.(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時,讓小球多次從斜槽上滾下,在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖所示,O為小球的拋出點.
(1)在圖中描出小球的運(yùn)動軌跡;
(2)從圖中可以看出,某一次實驗記錄的位置有明顯錯誤,原因可能是在該次實驗中,小球從斜槽上滾下時的初始位置不同,請你判斷此次實驗中小球的初始位置比其他幾次位置偏高還是偏低?說明其理由.
(3)由下表測得的四組數(shù)據(jù),求小球做平拋運(yùn)動的初速度:
x/cm306090120
y/cm5204580
(4)求小球經(jīng)過坐標(biāo)為(90,45)位置的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“研究平拋運(yùn)動”的實驗中,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點法畫小球作平拋運(yùn)動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上:______
a.斜槽必須光滑
b.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
c.每次釋放小球的位置必須相同
d.每次必須由靜止釋放小球
e.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格的等距離下降
f.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
g.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)在“研究平拋運(yùn)動”的實驗中,如果實驗時忘記記下平拋的起點位置,描出如圖所示的軌跡,其中坐標(biāo)原點O為小球離開槽口后的某一時刻位置,根據(jù)坐標(biāo)上的數(shù)值可以算出小球平拋的起點在坐標(biāo)軸上的位置為(______,______)cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗中,用小錘擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向拋出,同時B球被松開而自由下落,A、B兩球同時開始運(yùn)動,則:
(1)______
A.A球先落地 B.B球先落地 C.兩球同時落地
D.兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定
(2)上述現(xiàn)象說明______
(3)如圖乙所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止開始同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是______.這個實驗現(xiàn)象說明______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的試驗中得到如圖的軌跡,則:
(1)小球平拋的初速度為______m/s
(2)小球開始平拋的位置為:x=______m/s,y=______m/s.

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