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【題目】如圖所示,一定質量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經歷abbc、cd、de四個過程到達狀態(tài)e,其中ba的延長線經過原點,bc連線與橫軸平行,de連線與縱軸平行。下列說法正確的是(

A.ab過程中氣體分子熱運動平均動能增加

B.bc過程中氣體分子單位時間內擊容器壁次數不變

C.cd過程中氣體從外界吸熱小于氣體內能增量

D.de過程中氣體對外放出熱量,內能不變

【答案】A

【解析】

Aab過程氣體溫度升高,分子平均動能增大,故A正確。

Bbc過程溫度升高,壓強不變,則氣體分子平均動能增大,為保持壓強不變,單位時間內氣體分子與器壁碰撞次數應減少,故B錯誤;

Ccd過程氣體體積增大,故對外做功,又溫度升高,內能增大,根據熱力學第一定律可知,氣體從外界吸收熱量且大于內能增量,故C錯誤;

Dde過程氣體體積增大,對外做功,因溫度不變,內能不變,則氣體從外界吸收熱量,故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動能定理”,如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cmA、B兩點各安裝一個速度傳感器記錄小車通過A、B時的速度大小。小車中可以放置砝碼。

(1)本實驗是否需要平衡摩擦力____________

實驗主要步驟如下:

①測量________和拉力傳感器的總質量M1;把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路;

②將小車停在C點,釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度;

③在小車中增加砝碼,或__________,重復②的操作。

次數

M/kg

/J

F/N

W/J

1

0.500

0.760

0.190

0.400

0.20

2

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

3

0.500

2.40

1.220

W3

4

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

5

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

(2)表格是他們測得的一些數據,其中MM1與小車中砝碼質量之和,是兩個速度傳感器記錄速度的平方差,可以據此計算出動能變化量ΔE,F是拉力傳感器受到的拉力,WFAB間所做的功。表格中ΔE3=__________JW3=__________J(結果保留三位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在恒力F作用下,ab兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動,則關于它們受力情況的說法正確的是( 。

A.a一定受到6個力

B.b可能受到4個力

C.a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力

D.ab之間一定有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦極是勇敢者的體育運動。設運動員離開跳臺時的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段;從彈性繩剛好被拉直到運動員下落至最低點為第二階段。不計空氣阻力。下列說法正確的是

A.第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等

B.第一階段重力的沖量和第二階段合力的沖量大小相等

C.第一、第二階段重力的總沖量大于第二階段彈力的沖量

D.第一階段運動員的速度不斷增大,第二階段運動員的速度不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質量也為m的小球從槽高h處開始下滑,則(  )

A.在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒

B.在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C.小球被彈簧反彈后,小球和槽的機械能不守恒,小球能回到槽高h

D.被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】是“第五代移動通訊技術”的簡稱。目前通州區(qū)是北京市覆蓋率最高的區(qū)縣,相信很多人都經歷過手機信號不好或不穩(wěn)定的情況,能有效解決信號問題。由于先前的等已經將大部分通訊頻段占用,留給的頻段已經很小了。采用了比更高的頻段,網絡運用的是毫米波,將網絡通訊速度提高百倍以上,但毫米波也有明顯缺陷,穿透能力弱,目前解決的辦法是縮減基站體積,在城市各個角落建立類似于路燈的微型基站。綜合上述材料,下列說法中不正確的是

A.信號不適合長距離傳輸

B.手機信號不好或不穩(wěn)定的情況有可能因為多普勒效應或地面樓房鋼筋結構對信號一定量的屏蔽

C.信號比信號更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D.隨著基站數量增多并且越來越密集,可以把基站的功率設計小一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體從t=0開始做直線運動,其速度圖象如圖所示,下列正確的是( )

A. 04s物體距離出發(fā)點最遠

B. 2s6s物體受到的合外力方向不變

C. 2s5s物體所受合外力方向與運動方向相反

D. 1秒內與第6秒內物體所受合外力方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體做直線運動,初速度與加速度方向相反,在加速度逐漸增大且速度未減到零的過程中,下列說法正確的是

A.物體運動速度的變化率越來越大

B.速度變化量的方向與加速度方向相反

C.速度不斷減小,物體位移也在變小

D.速度不斷減小,在連續(xù)相等時間內速度的變化量也不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數,通常需要測力計.如果沒有測力計,也可通過其他方法測出它們之間的動摩擦因數.某實驗小組根據轉換測量的方法,測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數μ,測量的步驟和方法如圖所示.

如圖a,將輕彈簧豎直懸掛起來,測出輕彈簧的自然長度

如圖b,將木塊懸掛在輕彈簧的下端,靜止時測出彈簧的長度

如圖c,將長木板固定在水平面上,用彈簧拉動木塊在長木板上勻速運動,測出彈簧長度

1)若測量該輕彈簧原長=20cm,懸掛木塊的重力為20N時,彈簧總長=24 cm.則該彈簧的勁度系數k=____________N/m

2)根據測出的物理量,推導出木塊與長木板之間的動摩擦因數μ的表達式 k=____________ (用等字母表示)

3)在實驗中同學們發(fā)現(xiàn):如果按圖d的方法,將輕彈簧一端連接木塊,另一端固定在豎直墻壁上,拉動長木板水平運動,測出彈簧長度,同樣可以求得動摩擦因數μ.比較圖c和圖d的兩種方法,你認為圖_____(填“c”或“d”)方法更好.

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