【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設(shè)計(jì)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10m的斜面沖向?qū)W員，最終剛好停在斜面末端的學(xué)員面前，此過程約歷時(shí)4s。在戰(zhàn)車運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)

B.戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過程中所受外力始終不變

C.戰(zhàn)車在傾斜直軌道上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D.根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度

【答案】D

【解析】

A．戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)師處于先失重后超重狀態(tài)，A錯(cuò)誤；

B．戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過程中所受外力是變化的，B錯(cuò)誤；

C．戰(zhàn)車在傾斜直軌道上加速度發(fā)生變化，所以做非勻變速直線運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)平均速度的定義，根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度為2.5 m/s，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來測(cè)量一個(gè)量程為3V的電壓表的內(nèi)電阻（幾千歐），實(shí)驗(yàn)室提供直流電源的電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻忽略不計(jì)；

(1)在該實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)為當(dāng)變阻器的滑片P不動(dòng)時(shí)，無論電阻箱的阻值如何增減，aP兩點(diǎn)間的電壓保持不變；請(qǐng)從下列滑動(dòng)變阻器中選擇最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>_______

A變阻器（0-2000Ω，0.1A） B變阻器（0-20Ω，1A） C變阻器（0-5Ω，1A）

(2)連接好線路后，先將變阻器滑片P調(diào)到最_______端，并將電阻箱阻值_______調(diào)到（填“0”或“最大”），然后閉合電鍵S，調(diào)節(jié)P，使電壓表滿偏，此后滑片P保持不動(dòng)；

(3)調(diào)節(jié)變阻箱的阻值，記錄電壓表的讀數(shù):最后將電壓表讀數(shù)的倒數(shù)U-1與電阻箱讀數(shù)R描點(diǎn)，并畫出圖己所示的圖線，由圖象得待測(cè)電壓表的內(nèi)阻值為_______Ω。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定在水平地面的斜劈，其底端有一固定的擋板，質(zhì)量為m的物塊甲通過輕彈簧與擋板連接，另一完全相同的物塊乙緊靠著物塊甲，已知斜劈的傾角為θ，兩物塊與斜劈之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，開始時(shí)在物塊乙上施加一沿斜劈向下的外力，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，某時(shí)刻撤走外力， 當(dāng)兩物塊沿斜劈向上運(yùn)動(dòng)的位移為x時(shí)，兩物塊具有最大速度v，最終兩物塊分離。已知重力加速度為g，則下列正確的說法是（　　）

A.兩物塊沿斜劈向上運(yùn)動(dòng)的位移為x時(shí)，輕彈簧的形變量為零

B.兩物塊剛好分離時(shí)，物塊甲的加速度大小為

C.從撤走外力到兩物塊具有最大速度，輕彈簧對(duì)物塊甲做的功為

D.從撤走外力到兩物塊具有最大速度，物塊甲對(duì)物塊乙做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在月球表面：①?zèng)]有空氣 ②重力加速度約為地球表面的1/6 ③沒有磁場(chǎng)。若宇航員登上月球后，在空中同一高處同時(shí)釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊懀韵抡f法正確的有（ ）

A.氫氣球體積大，所以氫氣球不能看成質(zhì)點(diǎn)

B.鉛球會(huì)對(duì)月球有吸引力，而氫氣球?qū)υ虑驔]有吸引力

C.氫氣球和鉛球都將做自由落體運(yùn)動(dòng)，且同時(shí)落到月球表面

D.氫氣球上升，鉛球落到月球表面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面體置于粗糙的水平地面上，斜面上質(zhì)量為4m的滑塊通過輕質(zhì)剛性繩穿過光滑的圓環(huán)與質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))相連輕繩與斜面平行。小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，輕繩與豎直方向的夾角也為。斜面體和滑塊始終靜止，小球與圓環(huán)之間的繩長為L，重力加速度為g，下列說法正確的是

A.斜面體所受摩擦力大小為mg

B.滑塊所受摩擦力大小為2mg

C.若改變小球的轉(zhuǎn)速，當(dāng)滑塊恰好不受摩擦力時(shí)，小球的動(dòng)能為

D.若改變小球的轉(zhuǎn)速，當(dāng)滑塊恰好不受摩擦力時(shí)，小球的向心加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿x軸正向運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中段是關(guān)于直線對(duì)稱的曲線，段是直線，則下列說法正確的是

A. 處電場(chǎng)強(qiáng)度最小，但不為零

B. ~段電場(chǎng)強(qiáng)度大小方向均不變，為一定值

C. 粒子在0~段做勻變速運(yùn)動(dòng)，~段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 在0、、、處電勢(shì)、、、的關(guān)系為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示電路，可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：

待測(cè)電源，電阻箱R（最大阻值999.9Ω），電阻R0（阻值為3.0），電阻R1（阻值為3.0Ω），電流表A（量程為200mA，內(nèi)阻為RA=6.0Ω），開關(guān)．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)；

②多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電流表的示數(shù)和電阻箱對(duì)應(yīng)的阻值；

③以為縱坐標(biāo)，R為橫坐標(biāo)，作圖線（用直線擬合）；

④求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b．

回答下列問題

（1）分別用和表示電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，則與的關(guān)系式為 ．

（2）實(shí)驗(yàn)得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，其中電阻時(shí)電流表的示數(shù)如圖（b）所示，讀出數(shù)據(jù)，完成下表．答：① ，② ．

（3）在圖（c）的坐標(biāo)紙上將所缺數(shù)據(jù)點(diǎn)補(bǔ)充完整并作圖，根據(jù)圖線求得斜率= A-1Ω-1，截距= A-1．

（4）根據(jù)圖線求得電源電動(dòng)勢(shì)= V，內(nèi)阻= Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在 A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子，A、B之間的距離為l，A、B 連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長為 l 的細(xì)線，細(xì)線的另一端系一個(gè)質(zhì)量為 m小球，將細(xì)線拉直，讓小球的初始位置與A點(diǎn)處于同一高度，小球由靜止釋放，細(xì)線與釘子B接觸后，小球繼續(xù)下降。取B點(diǎn)為參考平面，重力加速度為g，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A.小球的速率為

B.小球的動(dòng)能為

C.重力對(duì)小球的功率為0

D.小球?qū)K子的拉力為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想用下圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。墊塊的作用是使長木板產(chǎn)生一個(gè)合適的傾角來平衡小車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力，小車的凹槽可以添加鉤碼以改變小車的質(zhì)量，用小桶以及里面的細(xì)沙的重力來替代小車受到的合力，可以改變細(xì)沙的多少來改變合力的大小。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，必須測(cè)量哪些物理量___

A. 紙帶上某兩點(diǎn)間的距離x，以及這兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度

B. 長木板的傾角α

C. 小車及凹槽內(nèi)鉤碼的總質(zhì)量M

D. 小桶及里面細(xì)沙的總質(zhì)量m

(2)仔細(xì)平衡小車受到的阻力，并多次改變小車的質(zhì)量M和小桶里面細(xì)沙的質(zhì)量m，通過測(cè)量和計(jì)算發(fā)現(xiàn)：合力的功總是大于兩點(diǎn)動(dòng)能的差值，這___（填“符合”或“不符合“）實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況。

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同步練習(xí)冊(cè)答案