(4分)質(zhì)量分別為m1、m2的小球在一直線上做彈性碰撞,它們在碰撞前后的位移—時間圖像如圖所示,若m1=1kg,m2的質(zhì)量等于多少?
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
從兩個等高的平臺上,分別以等大的速率拋出兩個完全相同的小球,甲球豎直上拋,乙球豎直下拋,若不計空氣阻力,則下列表述正確的是
A.拋出時兩球的動量相同 |
B.落地時兩球的動量不同 |
C.從拋出到落地的過程,兩球受到的沖量相同 |
D.從拋出到落地的過程,兩球受到的沖量不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在光滑的水平桌面上有等大的質(zhì)量分別為M="0.6" kg,m="0.2" kg的兩個小球,中間夾著一個被壓縮的具有Ep="10.8" J彈性勢能的輕彈簧(彈簧與兩球不相連),原來處于靜止狀態(tài).現(xiàn)突然釋放彈簧,球m脫離彈簧后滑向與水平面相切、半徑為R="0.425" m的豎直放置的光滑半圓形軌道,如圖所示.g取10 m/s2.則下列說法正確的是:
A.球m從軌道底端A運動到頂端B的過程中所受合外力沖量大小為3.4 N·s |
B.M離開輕彈簧時獲得的速度為9m/s |
C.若半圓軌道半徑可調(diào),則球m從B點飛出后落在水平桌面上的水平距離隨軌道半徑的增大而減小 |
D.彈簧彈開過程,彈力對m的沖量大小為1.8 N·s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在光滑水平面上,有一質(zhì)量為M="3" kg的薄板和質(zhì)量為m="1" kg的物塊.都以v="4" m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長,當薄板的速度為2.4 m/s時,物塊的運動情況是( )
A.做加速運動 | B.做減速運動 |
C.做勻速運動 | D.以上運動都可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量相等的甲乙兩球在光滑水平面上沿同一直線運動。甲以7 kg·m/s的動量追上前方以5 kg·m/s的動量同向運動的乙球發(fā)生正碰,則碰后甲乙兩球動量不可能的是
A.6.5 kg·m/s, 5.5 kg·m/s | B.6 kg·m/s, 6 kg·m/s |
C.4 kg·m/s, 8 kg·m/s | D.5.5 kg·m/s, 6.5 kg·m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭,小船又窄又長,一位同學想用一個卷尺粗略測定它的質(zhì)量,他進行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測出船后退的距離d,然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為 ( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是
A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒 |
B.小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒 |
C.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒 |
D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一個質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A.給A和B以大小均為4.0m/s,方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動, A始終沒有滑離B板.在小木塊A做加速運動的時間內(nèi),木板速度大小可能是 。
A.1.8m/s B.2.4m/s C.2.8m/s D.3.0m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩完全相同的小車A、B以大小相同的速度v0在光滑的水平面上相向運動,在A車上有一質(zhì)量為m的小木塊與A車保持相對靜止,小車的質(zhì)量為M,且M=2m。兩小車發(fā)生碰撞后,A車立即停止,小木塊滑上B車,在 B車碰墻之前與B車達到共同速度。小車B與右側(cè)的墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后很快與小木塊一起向左運動。求它們一起向左運動的速度大小。
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