（8分）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．

（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是  　 （填“直流電”或“交流電”）。
（2）某同學在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是         m/s；紙帶加速度的大小是    m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）某同學將長木板右端適當墊高，以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a - F關(guān)系是（  ）
（1）交流電（2）   0.74    0.62   （3）C

試題分析：（1）打點計時器必須用交流電源，用直流電不打點；
（2），
（3）木板的右端墊得過高，即沒有拉力時就有了加速度，圖線和縱軸由截距，所以選C.
點評：中等難度。如果此實驗測得的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線和坐標軸有交點，和F軸有交點則實驗中出現(xiàn)誤差的原因是沒有平衡摩擦或平衡摩擦不夠；和a軸有交點則實驗中出現(xiàn)誤差的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T＝0.1 s.
 
甲

乙
(1)試計算B、D各點的瞬時速度：vB＝______ m/s（4分），vD＝______ m/s.（4分）
(2)在圖乙所示的坐標系中，作出小車的vt圖象（做出圖像4分），并根據(jù)圖象求出小車的加速度a＝______ m/s2.（4分）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

①（2分）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須(      )
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)
D．每次記準細繩的方向
②（2分）某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩結(jié)點的位置，圖中F1與F2的合力的理論值是       ；F1與F2的合力的實驗值是      ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，
（1）電磁打點計時器與電源相接，圖甲中接線正確的是      （填“A”或“B”）；

（2）已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹間，經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示，x1、x2、x3……x7、x8為各個點跡的坐標，請寫出從計數(shù)點C到計數(shù)點D兩點間對應(yīng)運動過程中重錘m的動能變化量的表達式　　　　，勢能變化量的表達式　　　　　　；

（3）比較重錘m動能變化量和勢能變化量會得出什么結(jié)果？產(chǎn)生的原因是什么？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系實驗中，某同學檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)只有帶鐵夾的鐵架臺、彈簧、刻度尺、坐標紙，請問缺少的器材為____________,找到器材后，該同學將彈簧水平放置測出其自然長度L0，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，測出彈簧的長度L，得到彈簧的伸長量x=L-L0,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F—x圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為  __ 。圖象不過原點的原因是由于        .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如上右圖所示是一輛汽車從高臺水平飛出后所攝得的頻閃照片,照片上的虛線為用鉛筆畫出的正方形格子,若汽車的長度是3.6 m,取g=10m/s2

(1)頻閃的時間間隔t       ;(2)汽車離開高臺時的速度       .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，螺旋測微器的讀數(shù)為      mm，游標卡尺的讀數(shù)為       mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用自由落體儀（如圖所示）測量重力加速度。通過電磁鐵控制的小鐵球每次從同一點A處自由下落，下落過程中依次經(jīng)過并遮斷兩個光電門B、C，從而觸發(fā)與之相接的光電毫秒計時器。每次下落，第一次遮光（B處）開始計時，第二次遮光（C處）停止計時，并可讀出相應(yīng)的B、C兩處位置坐標。在第一次實驗過程中，計時器所記錄的從B至C的下落時間為t1，B、C兩光電門的高度差為h1�，F(xiàn)保持光電門C位置不動，改變光電門B的位置，再做第二次實驗。在第二次實驗過程中，計時器所記錄的從B至C的下落時間為t2，B、C兩光電門的高度差為h2。則重力加速度g＝____________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分（1）某同學用圖（a）所示裝置測量放在水平桌面上鐵塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m＝1.0 kg，木板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉木板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力f＝________N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=________。（g取10 m／s2）
（2）該同學還將紙帶連接在木板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為0.10s的幾個點。測量后的結(jié)果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a＝________m／s2。

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