用兩根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線系住兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球A和B，A帶正電，B帶負(fù)電，且|qA|＝3|qB|，懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，保持平衡狀態(tài)，能正確表示系統(tǒng)平衡狀態(tài)的圖是

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科目：高中物理 來源： 題型：

用兩根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線系住兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球A和B，A帶正電，B帶負(fù)電，且|qA|=3|qB|，懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，保持平衡狀態(tài)，能正確表示系統(tǒng)平衡狀態(tài)的圖是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩帶電小球A、B，質(zhì)量均為m，電量分別為-3q和﹢q，用兩根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線相連懸掛于天花板上．若在兩小球所在空間加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則平衡時(shí)兩小球及連線情況應(yīng)如圖中哪個(gè)圖所示．（　　）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩帶電小球A、B，質(zhì)量均為m，電量分別為-3q和﹢q，用兩根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線相連懸掛于天花板上．若在兩小球所在空間加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則平衡時(shí)兩小球及連線情況應(yīng)如圖中哪個(gè)圖所示．（　�。�
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用兩根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線系住兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球A和B，A帶正電，B帶負(fù)電，且|qA|=3|qB|，懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，保持平衡狀態(tài)，能正確表示系統(tǒng)平衡狀態(tài)的圖是（　　）
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市川沙中學(xué)、宜川中學(xué)聯(lián)考高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用兩根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線系住兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電小球A和B，A帶正電，B帶負(fù)電，且|qA|=3|qB|，懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，保持平衡狀態(tài)，能正確表示系統(tǒng)平衡狀態(tài)的圖是（ ）
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