下面是某實(shí)驗小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計時器（數(shù)字計時器）“探究加速度與外力關(guān)系”時得到的數(shù)據(jù)表格．保持滑塊質(zhì)量M（M=0.2kg）不變時的實(shí)驗數(shù)據(jù)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1/（m/s） 滑塊通過光電門2的速度v2/（m/s） 兩光電門的距離S/m 滑塊加速度的計算值a/（m/s2）
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50  a2=
 
×10-2
1.5×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50  a3=
 
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，并作出a-F圖象
③由a-F圖象得出的結(jié)論為：
 
．
精英家教網(wǎng)
分析：根據(jù)勻變速運(yùn)動的公式v2=2aL，求出加速度．
根據(jù)表中數(shù)據(jù)采用描點(diǎn)法作圖．
根據(jù)圖象得出結(jié)論．
解答：解：（1）根據(jù)勻變速運(yùn)動的公式v2=2aL，
a1=
v
2
2
-v
2
1
2S
=1.4×10-2m/s2．
a2=
v
2
2
-v
2
1
2S
=3.0×10-2m/s2．
a3=
v
2
2
-v
2
1
2S
=4.3×10-2m/s2．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)采用描點(diǎn)法作圖．
精英家教網(wǎng)
（3）a-F圖象是過原點(diǎn)的直線，所以得出的結(jié)論為：物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與所受的外力成正比　　
故答案為：（1）1.4，3.0，4.3 
（2）如圖
（3）物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與所受的外力成正比
點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵知道勻變速運(yùn)動的公式．以及運(yùn)用圖象方法處理實(shí)驗數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）請你從下列器材中選用所需器材，設(shè)計一個簡單實(shí)驗，粗略測出重力加速度g，并參照示例填寫下表（示例的方法不能再用）．
A．天平（含法碼）；  B．刻度尺；   C．彈簧秤；  D．電磁打點(diǎn)計時器；E．光電計時器；F．帶夾子的重錘（約250克）；G．紙帶；H．導(dǎo)線若干； I．鐵架臺；  J．低壓交流電源；   K．低壓直流電源；L．小車；M．斜面（高度可調(diào)，粗糙程度均勻）．
所選器材
（只填器材序號）		 簡述實(shí)驗方法
（不要求寫出具體步驟）
示例 B、D、F、G、H、I、J 安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落．用刻度尺測出所需數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)果．
實(shí)驗
設(shè)計
（2）下面是某實(shí)驗小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計時器（數(shù)字計時器）“探究加速度與外力關(guān)系”時得到的數(shù)據(jù)表格．
保持滑塊質(zhì)量M（M=0.2kg）不變時的實(shí)驗數(shù)據(jù)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1/（m/s） 滑塊通過光電門2的速度v2/（m/s） 兩光電門的距離S/m 滑塊加速度的計算值a/（m/s2）
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
1.4
1.4
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
3.0
3.0
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
4.3
4.3
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，并作出a-F圖象

③由a-F圖象得出的結(jié)論為：
在保持物體質(zhì)量M不變時，加速度a與合外力F成正比
在保持物體質(zhì)量M不變時，加速度a與合外力F成正比
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1為研究平拋運(yùn)動的演示實(shí)驗裝置，圖中C為彈性鐵片，它位于B球的左面并夾緊．A球，開始時兩球均靜止，當(dāng)小錘D下擺時打擊鐵片C使B球做平拋運(yùn)動，同時使A自由下落．對該實(shí)驗出現(xiàn)的現(xiàn)象以及應(yīng)得出的結(jié)論是（不考慮空氣阻力）：
 

A．兩球在空中運(yùn)動時，兩者高度始終相同
B．兩球必定同時落地
C．實(shí)驗表明，平拋運(yùn)動就是自由落體運(yùn)動
D．實(shí)驗表明，平拋運(yùn)動的水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
（2）下面是某實(shí)驗小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計時器（數(shù)字計時器）“探究加速度與外力關(guān)系”時的實(shí)驗裝囂（圖2）和得到的數(shù)據(jù)表格．保持滑塊質(zhì)量M不變時的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：
精英家教網(wǎng)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1（m/s） 滑塊通過光電門2的速度v2（m/s） 兩光電門的距離s/m 滑塊加速度的計算值a/（m/s2）
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
 
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
 
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)．并作出a-F圖象
精英家教網(wǎng)
③由a-F圖象得出的結(jié)論為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

光電計時器（數(shù)字計時器）是研究運(yùn)動的常用裝置，當(dāng)物體通過光電門時光被擋住，計時器開始計時當(dāng)物體離開時停止計時，這樣就可以根據(jù)物體大小與運(yùn)動時間計算物體運(yùn)動的速度，它往往與氣墊導(dǎo)軌配合使用，如圖所示；下面是某實(shí)驗小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計時器“探究加速度與外力關(guān)系”時得到的數(shù)據(jù)表格．保持滑塊質(zhì)量M（M=0.2kg）不變時的實(shí)驗數(shù)據(jù)．
精英家教網(wǎng)
砝碼的質(zhì)量m/kg 滑塊所受拉力大小的近似值F/N 滑塊通過光電門1的速度v1/（m/s） 滑塊通過光電門2的速度v2/（m/s） 兩光電門的距離S/m 滑塊加速度的計算值a/（m/s2）
5×10-3 4.9×10-2 0.09 0.15 0.50 a1=
 
×10-2
10×10-3 9.8×10-2 0.12 0.21 0.50 a2=
 
×10-2
15×10-3 14.7×10-2 0.14 0.25 0.50 a3=
 
×10-2
①請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖的a-F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，并作出a-F圖象
③由a-F圖象得出的結(jié)論為：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度江蘇省泗陽致遠(yuǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末模擬考試物理卷 題型：實(shí)驗題

下面是某實(shí)驗小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計時器（數(shù)字計時器）“探究加速度與外力關(guān)系”時得到的數(shù)據(jù)表格．
保持滑塊質(zhì)量M（M=0.2kg）不變時的實(shí)驗數(shù)據(jù)

砝碼的質(zhì)量m/kg
滑塊所受拉力大小的近似值F/N
滑塊通過光電門1的速度/（m/s）
滑塊通過光電門2的速度/（m/s）
兩光電門的距離S/m
滑塊加速度的計算值a/()


0．09
0．15
0．50
   


0．12
0．21
0．50
   


0．14
0．25
0．50
   
【小題1】請完成上面表格內(nèi)的“加速度的計算值”的填空（結(jié)果取2位有效數(shù)字）
【小題2】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖的a－F坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn)，并作出a－F圖象

【小題3】（1分）由a－F圖象得出的結(jié)論為：____________________________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案