A. | Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不變 | |
B. | 在t1時(shí)刻兩物體速度的大小相等,方向相同 | |
C. | 在t1時(shí)刻物體Ⅰ在物體Ⅱ的后面 | |
D. | 0~t2時(shí)間內(nèi)Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小相等 |
分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,確定加速度的變化情況.兩物體同時(shí)開(kāi)始沿同一直線運(yùn)動(dòng),分析速度關(guān)系,判斷前后還須知道是否從同一位置出發(fā).物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),平均速度大小等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.Ⅰ物體做變加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)它的位移與勻加速運(yùn)動(dòng)位移的關(guān)系,分析平均速度與勻加速運(yùn)動(dòng)平均速度的關(guān)系.
解答 解:A、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,可知,I物體的加速度不斷減小.Ⅱ物體速度均勻減小,Ⅱ物體的加速度不變.故A錯(cuò)誤.
B、在t1時(shí)刻兩物體速度的大小相等,都為正值,方向相同,故B正確;
C、在v-t圖象中,與時(shí)間軸所圍面積即為物體運(yùn)動(dòng)的位移,故II的位移大于I的位移,由于不知道物體是否從同一點(diǎn)出發(fā),故無(wú)法判斷前后,故C錯(cuò)誤;
D、Ⅱ物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),平均速度大小等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.Ⅰ物體做變加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖線與時(shí)間軸所圍面積表示位移可知,其位移大于以相同的初速度和末速度做勻加速運(yùn)動(dòng)的位移,所以其平均速度大小大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.故D錯(cuò)誤
故選:B
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于速度圖象上兩物體速度相等的時(shí)刻通過(guò)所所圍的面積判斷通過(guò)的位移,根據(jù)速度之間的關(guān)系進(jìn)行分析,利用好勻變速直線運(yùn)動(dòng)平均速度等于初末速度和的一半
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
數(shù)據(jù)組數(shù) | 擺長(zhǎng) /mm | 擺球質(zhì)量/g | 周期/s |
1 | 999.3 | 32.2 | 2.0 |
2 | 999.3 | 16.5 | 2.0 |
3 | 799.2 | 32.2[ | 1.8 |
4 | 799.2 | 16.5 | 1.8 |
5 | 501.1 | 32.2 | 1.4 |
6 | 501.1 | 16.5 | 1.4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | vA:vB:vC=1:2:3 | B. | vA:vB:vC=1:1:1 | C. | ωA:ωB:ωC=1:2:3 | D. | ωA:ωB:ωC=1:1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在玻璃中單色光1的波長(zhǎng)較長(zhǎng) | |
B. | 在玻璃中單色光1的傳播速度較大 | |
C. | 從玻璃射向空氣,玻璃對(duì)單色光1的全反射臨界角較小 | |
D. | 若增大入射角,單色光2先發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)2s,B接受到返回的超聲波 | B. | 超聲波追上A車(chē)時(shí),A車(chē)前進(jìn)了10m | ||
C. | A車(chē)加速度的大小為10m/s2 | D. | A車(chē)加速度的大小為5m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)后,汽車(chē)經(jīng)過(guò)3 s停下 | |
B. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)到停下來(lái)的過(guò)程,汽車(chē)的平均速度為7.5 m/s | |
C. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)時(shí),汽車(chē)與故障車(chē)的距離為33 m | |
D. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車(chē)到停下來(lái)的過(guò)程,汽車(chē)的平均速度為11 m/s |
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