用如圖所示的電路(R1、R2為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r時(shí)，如果偶然誤差可忽略不計(jì)，則

（1）下列說(shuō)法中正確的是___________.(填字母序號(hào))

A.電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值等于真實(shí)值

B.內(nèi)電阻的測(cè)量值大于真實(shí)值

C.測(cè)量誤差產(chǎn)生的原因是電流表具有內(nèi)阻

D.測(cè)量誤差產(chǎn)生的原因是測(cè)量次數(shù)太少，不能用圖象法求E和r

（2）若將圖中的電流表去掉，改用量程適中的電壓表來(lái)測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

①需要讀取的數(shù)據(jù)是____________；

②其計(jì)算公式是___________；

（3）在下面虛框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

（1）ABC 

（2）① 兩次電壓表的讀數(shù)（U1、U2）

②E=r=

（3）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?安徽）用如圖所示的電路，測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．電池的內(nèi)阻較小，為了防止在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)造成短路，電路中用一個(gè)定值電阻R0起保護(hù)作用．除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
（1）電流表（量程0.6A、3A）；
（2）電壓表（量程3V、15V）
（3）定值電阻（阻值1Ω，額定功率5W）
（4）定值電阻（阻值10Ω，額定功率10W）
（5）滑動(dòng)變阻器（陰值范圍0--10Ω，額定電流2A）
（6）滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0-100Ω、額定電流1A）
那么
（1）要正確完成實(shí)驗(yàn)，電壓表的量程應(yīng)選擇
3
3
V，電流表的量程應(yīng)選擇
0.6
0.6
A； R0應(yīng)選擇
1
1
Ω的定值電阻，R應(yīng)選擇阻值范圍是
0～10
0～10
Ω的滑動(dòng)變阻器．
（2）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是
由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電池實(shí)際輸出電流�。�
由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電池實(shí)際輸出電流�。�
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量一個(gè)約為200Ω的電阻R0的阻值．實(shí)驗(yàn)室備有電源（電動(dòng)勢(shì)為6.0V），電流表A（量程50mA）．另有電壓表V1（量程5V）和電壓表V2（量程15V），滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～10Ω）和滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～1kΩ），供選擇使用．
（1）電壓表應(yīng)選擇
V
 
1
V
 
1
（填“V1”或“V2”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
R
 
1
R
 
1
（填“R1”或“R2”）．
（2）閉合電鍵，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)接線柱沒(méi)接入電路中，則這個(gè)接線柱是
B
B
．
A．滑動(dòng)變阻器左側(cè)電阻絲接線柱
B．電流表正接線柱
C．電壓表正接線柱    
D．電鍵右側(cè)接線柱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南昌二模）某同學(xué)設(shè)計(jì)了用如圖所示的電路測(cè)量量程為1V的電壓表的內(nèi)阻RV（RV在800Ω-900Ω之間）實(shí)驗(yàn)步驟和方法是：
①斷開開關(guān)S，按右圖連接好電路
②把滑動(dòng)變阻器的觸頭P滑到a端
③將電阻箱R的阻值調(diào)為零
④閉合開關(guān)S
⑤調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值，使電壓表的示數(shù)為1V
⑥調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電壓表的示數(shù)為0.5V，此時(shí)電阻箱R的值即為電壓表的內(nèi)電阻RV的測(cè)量值
⑦最后斷開開關(guān)S．
實(shí)驗(yàn)室可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)電壓表B．滑動(dòng)變阻器，最大阻值1000Ω
C．滑動(dòng)變阻器，最大阻值10ΩD．電阻箱：最大阻值999.9Ω
E．電阻箱：最大阻值99.9ΩF．電池組：電動(dòng)勢(shì)約4V，內(nèi)阻可忽略
G．電池組：電動(dòng)勢(shì)約8V，內(nèi)阻可忽略以及導(dǎo)線和開關(guān)等，按照這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法，回答下列問(wèn)題：
（1）人使用本方法測(cè)量得較精確，而且使用儀器個(gè)數(shù)最少，除了導(dǎo)線，開關(guān)和待測(cè)電壓表外，還應(yīng)從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用
CDG
CDG
（用器材的序號(hào)字母表示）
（2）對(duì)于上述方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻RV的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真及測(cè)量誤差，下列說(shuō)法中正確的是
AD
AD
．
A．R測(cè)＞R真
B．R測(cè)＜R真
C．若RV越大，測(cè)量值R測(cè)相對(duì)于真實(shí)值R真的誤差就越大
D．若RV越大，測(cè)量值R測(cè)相對(duì)于真實(shí)值R真的誤差就越�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?宿遷模擬）某同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量一個(gè)電容器的電容．圖中R是12kΩ的高阻值電阻，串在電路中的數(shù)字多用電表調(diào)至微安檔，并且數(shù)字多用電表表筆的正負(fù)極可以自動(dòng)調(diào)換．電源電壓為6.0V．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先將開關(guān)S接1，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)數(shù)字電表示數(shù)為
0
0
μA時(shí)，表示電容器電量充至最多；
（2）然后將開關(guān)S接至2，電容器開始放電，每隔一段時(shí)間記錄一次電流值，數(shù)據(jù)如下表所示：
t/s 0 5 10 15 20 30 40 50 60 70 80
I/uA 498 370 280 220 165 95 50 22 16 10 5
試根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出電容放電的I-t圖象，
（3）已知在電容器的放電I-t圖象中，圖線與兩坐標(biāo)軸所圍成的面積就是電容器的放電量；試由上述所作出的I-t圖象求出該電容器的放電量為
8.5×10-3
8.5×10-3
C；由此得出該電容器的電容 C=
1.41×10-3
1.41×10-3
F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I．某同學(xué)設(shè)計(jì)了用如圖所示的電路測(cè)量量程為1V的電壓表的內(nèi)阻RV（RV在800Ω-900Ω之間）實(shí)驗(yàn)步驟和方法是：

①斷開開關(guān)S，按右圖連接好電路②把滑動(dòng)變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調(diào)為零④閉合開關(guān)S⑤調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R的阻值，使電壓表的示數(shù)為1V⑥調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電壓表的示數(shù)為0.5V，此時(shí)電阻箱R的值即為電壓表的內(nèi)電阻RV的測(cè)量值⑦最后斷開開關(guān)S．
實(shí)驗(yàn)室可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)電壓表B．滑動(dòng)變阻器，最大阻值1000Ω
C．滑動(dòng)變阻器，最大阻值10ΩD．電阻箱：最大阻值999.9Ω
E．電阻箱：最大阻值99.9ΩF．電池組：電動(dòng)勢(shì)約4V，內(nèi)阻可忽略
G．電池組：電動(dòng)勢(shì)約8V，內(nèi)阻可忽略
以及導(dǎo)線和開關(guān)等，按照這位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法，回答下列問(wèn)題：
（1）人使用本方法測(cè)量得較精確，而且使用儀器個(gè)數(shù)最少，除了導(dǎo)線，開關(guān)和待測(cè)電壓表外，還應(yīng)從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用
CDG
CDG
（用器材的序號(hào)字母表示）
（2）對(duì)于上述方法測(cè)出的電壓表內(nèi)阻RV的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真及測(cè)量誤差，下列說(shuō)法中正確的是
AD
AD
．
A．R測(cè)＞R真
B．R測(cè)＜R真
C．若RV越大，測(cè)量值R測(cè)相對(duì)于真實(shí)值R真的誤差就越大
D．若RV越大，測(cè)量值R測(cè)相對(duì)于真實(shí)值R真的誤差就越小
II．（10分）學(xué)過(guò)單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學(xué)們對(duì)種擺產(chǎn)生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方本塊（如一把米尺）做成的擺（這種擺被稱為復(fù)擺），如圖所示．讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng)，C點(diǎn)為重心，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，周期用T表示．
甲同學(xué)猜想：復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān)．
乙同學(xué)猜想：復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該是懸點(diǎn)到重心的距離
L
2
．
丙同學(xué)猜：復(fù)擺的擺長(zhǎng)應(yīng)該大于
L
2
．理由是：若OC段看成細(xì)線，線栓在C處，C點(diǎn)以下部分的重心離O點(diǎn)的距離顯然大于
L
2
．
為了研究以上猜想是否正確，同學(xué)們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)探索：
（1）把兩個(gè)相同的木板完全重疊在一起，用透明膠（質(zhì)量不計(jì)）粘好，測(cè)量其擺動(dòng)周期，發(fā)現(xiàn)與單個(gè)木板擺動(dòng)的周期相同，重做多次仍有這樣的特點(diǎn)．則證明了甲同學(xué)的猜想是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（2）用T0表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)的復(fù)擺看成擺長(zhǎng)為
L
2
．單擺的周期計(jì)算值（T0=2π
L
2
g
），用T表示板長(zhǎng)為L(zhǎng)復(fù)擺的實(shí)際周期測(cè)量值．計(jì)算與測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表：
板長(zhǎng)L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計(jì)算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測(cè)量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知，復(fù)擺的等效擺長(zhǎng)
大于
大于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）為了進(jìn)一步定量研究，同學(xué)們用描點(diǎn)作圖法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，所選坐標(biāo)如圖．請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出T-T0圖，并根據(jù)圖象中反映出的規(guī)律求出L等=
1.35
1.35
L
2
．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，其中L等是板長(zhǎng)為L(zhǎng)時(shí)的等效擺長(zhǎng)T=2π
L等
g
）．

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