【題目】如圖是勻強(qiáng)電場遇到空腔導(dǎo)體后的部分電場線分布圖,電場方向如圖中箭頭所示,M、N、Q是以直電場線上一點(diǎn)O為圓心的同一圓周上的三點(diǎn),OQ連線垂直于MN.以下說法正確的是( )
A.O點(diǎn)電勢(shì)與Q點(diǎn)電勢(shì)相等
B.O、M間的電勢(shì)差小于N、O間的電勢(shì)差
C.將一負(fù)電荷由M點(diǎn)移到Q點(diǎn),電荷的電勢(shì)能增加
D.在Q點(diǎn)釋放一個(gè)正電荷,正電荷所受電場力將沿與OQ垂直的方向豎直向上
【答案】C
【解析】
試題根據(jù)電場線方向判斷電勢(shì)高低;靈活應(yīng)用公式U=Ed判斷兩點(diǎn)之間電勢(shì)差的高低;
根據(jù)電勢(shì)高低或電場力做功情況判斷電勢(shì)能的高低;
正確判斷電荷在電場中移動(dòng)時(shí)電場力做功的正負(fù).
解:A、根據(jù)電場線與等勢(shì)線垂直特點(diǎn),在O點(diǎn)所在電場線上找到Q點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn),根據(jù)沿電場線電勢(shì)降低可知,O點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)高,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)電場分布可知,OM間的平均電場強(qiáng)度比NO之間的平均電場強(qiáng)度大,故由公式U=Ed可知,OM間的電勢(shì)差大于NO間的電勢(shì)差,故B錯(cuò)誤;
C、M點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)高,負(fù)電荷從高電勢(shì)移動(dòng)到低電勢(shì)電場力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能增加,故C正確.
D、在Q點(diǎn)釋放一個(gè)正電荷,正電荷所受電場力將沿與該點(diǎn)電場線的切線方向相同,斜向上,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列陳述中哪些是正確的?( )
A. 光的衍射現(xiàn)象表明“光沿直線傳播“只是近似的規(guī)律
B. 在相同的條件下,用紫光照射雙縫產(chǎn)生的干涉條紋的間距比用紅光時(shí)大
C. 產(chǎn)生干涉的兩束光線的頻率必須相同
D. 衍射條紋有單色和彩色兩種,干涉條紋只能是單色的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A為電解槽,M為電動(dòng)機(jī),N為電爐子,恒定電壓U=12V,電解槽內(nèi)阻rA=2Ω,當(dāng)K1閉合,K2、K3斷開時(shí),電流表示數(shù)6A;當(dāng)K2閉合,K1、K3斷開時(shí),電流表示數(shù)5A,且電動(dòng)機(jī)輸出功率為35W;當(dāng)K3閉合,K1、K2斷開時(shí),電流表示數(shù)為4A。求:
(1)電爐子的電阻及發(fā)熱功率各多大?
(2)電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻是多少?
(3)在電解槽工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn).將一木板豎直放在鐵架臺(tái)和彈簧所在平面后.其部分實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容:
a.如圖甲,在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置 O;
b.卸下鉤碼,然后將兩繩套系在彈簧末端,用兩彈簧測力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細(xì)繩套 AO、BO 的_____及兩彈簧測力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù).圖乙中 B 端彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為______N(保留 2 位小數(shù));
c.小麗在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力 FA、FB 的大小和方向如圖丙所示,請(qǐng)你用作圖工具在圖丙中作出 FA、FB 的合力 F′;_____________
d.已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的實(shí)際拉力 F 如圖丙所示,
e.最后觀察比較 F 和 F′,得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,半徑為 L 的四分之一圓軌道(可視為光滑) 固定于水平桌面上,切口水平且與桌邊對(duì)齊,切口離地面高度為 2L.離切口水平距離為 L 的一探測屏 AB 豎直放置,一端放在水平面上,其高為 2L.一質(zhì)量為 m 的小球從圓軌道上不同的位置靜止釋放打在探測屏上.若小球在運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力不計(jì),小球可視為質(zhì)點(diǎn), 重力加速度為 g.求:
(1)小球從圖示位置 P 處靜止釋放,到達(dá)圓軌道最低點(diǎn) Q 處速度大小及小球?qū)A軌道壓力;
(2)為讓小球能打在探測屏上,小球應(yīng)從圓軌道上什么范圍內(nèi)靜止釋放?
(3)小球從什么位置靜止釋放,小球打在屏上時(shí)動(dòng)能最小,最小動(dòng)能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用圖1所示的裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_____
A.控制變量法
B.假設(shè)法
C.理想實(shí)驗(yàn)法
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的是_____
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),每次改變小車質(zhì)量時(shí)都應(yīng)平衡摩擦力.
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),作出a﹣F的圖象為曲線
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣ 圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小
(3)某次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上依次打出一系列的點(diǎn),取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),距離如圖2所示,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,且計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為0.02s,則打C點(diǎn)的瞬間,紙帶的速度大小為_____m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s2.(計(jì)算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和b,用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連,放置在一個(gè)光滑的半球面內(nèi),如圖所示。已知小球a和b的質(zhì)量之比為,細(xì)桿長度、是球面半徑的倍。兩球處于平衡狀態(tài)時(shí),細(xì)桿與水平面的夾角θ是
A. 45° B. 30° C. 22.5° D. 15°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始自由下滑( )
A. 在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,小球和槽的動(dòng)量始終守恒
B. 在下滑過程中槽對(duì)小球的作用力做負(fù)功
C. 被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運(yùn)動(dòng)
D. 被彈簧反彈后,小球和槽的機(jī)械能守恒,小球能回到槽高h處
E. 小球被反彈后一定不能滑到槽上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是
A. 物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體A、B 的間距逐漸增大
C. t=3s時(shí),物體C、D的速度相同
D. 在0~3s的時(shí)間內(nèi),物體C 與D 的間距逐漸減小
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