在物理學(xué)發(fā)展的進程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。對以下科學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中,不符合史實的是:( )
A.開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,提出了開普勒行星運動定律 |
B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律,并測出了引力常量G的數(shù)值 |
C.密立根最早通過實驗,比較準確的測定了電子的電量 |
D.亞里士多德認為力是維持物體運動的原因 |
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)要測量一個量程已知的電壓表的內(nèi)阻,所備器材如下:
A.待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻未知)
B.電流表A(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)
E.多用電表
F.開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干有一同學(xué)利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用“×100”擋且操作方法正確。若這時刻度盤上的指針位置如圖甲所示,則測量的結(jié)果是_____________。
(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學(xué)設(shè)計了如圖所示的乙、丙實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是________。
(3)用你選擇的電路進行實驗時,請簡述實驗步驟:___________________________;用上述所測量的符號表示電壓表的內(nèi)阻RV=_______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
一節(jié)電動勢約為9 V,內(nèi)阻約為2 Ω的電池,允許通過的最大電流是500 mA.為了精確測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻.選用了總阻值為50 Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表,連成了如圖所示的電路.
(1)為了防止誤將滑動變阻器電阻調(diào)為零而損壞器材,需要在電路中接入一個定值電阻R0,最適合的是( )
A.10 Ω,5 W B.10 Ω,0.5 W
C.20 Ω,5 W D.20 Ω,0.5 W
(2)電路連好后,由于電路中有一處發(fā)生了故障,閉合開關(guān)K時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),斷開導(dǎo)線“1”的B端,將其分別接到C、D、E、F各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9 V,而接到G、H、J各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都為零,可能出現(xiàn)的故障是( )
A.定值電阻R0斷路
B.滑動變阻器滑片P接觸不良
C.滑動變阻器EF間電阻絲斷路
D.電流表斷路
(3)在其他器材不變的情況下,再取一節(jié)上述規(guī)格的電池,與原來的電池串聯(lián)組成電池組,測量這個電池組的電動勢和內(nèi)電阻,且操作無誤.
①在虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖.
②實驗中,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則可以求出E=________,r=________.(用I1,I2,U1,U2及R表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖是力學(xué)中的三個實驗裝置,這三個實驗共同的物理思想方法是( )
A.極限的思想方法 | B.放大的思想方法 |
C.控制變量的思想方法 | D.猜想的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于“完整的經(jīng)典力學(xué)體系”的建立者和適用范圍,下列說法正確的是:
A.建立者是開普勒,適用范圍是宏觀低速物體 |
B.建立者是伽利略,適用范圍是宏觀低速物體 |
C.建立者是牛頓,適用范圍是宏觀低速物體 |
D.建立者是牛頓,適用范圍是宏觀和微觀物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列表述不正確的是
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
B.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用 |
C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量 |
D.愛因斯坦建立了狹義相對論,把物理學(xué)推進到高速領(lǐng)域 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于物理學(xué)史實的說法正確的是( )
A.伽利略用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關(guān)于“力是維持物體運動原因”的觀點 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并用實驗測定了萬有引力恒量 |
C.庫侖最早建立電場概念并用電場線描述電場 |
D.法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
第谷、開普勒等人對行星運動的研究漫長而曲折,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上,得出了科學(xué)史上最偉大的定律之一——萬有引力定律。下列有關(guān)萬有引力定律的說法中正確的是
A.開普勒通過研究觀測記錄發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運行的軌道是橢圓 |
B.太陽與行星之間引力的規(guī)律并不適用于行星與它的衛(wèi)星 |
C.庫侖利用實驗較為準確地測出了引力常量G的數(shù)值 |
D.牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家做出了重要貢獻。下列敘述中,符合物理發(fā)展歷程的是
A.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
B.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 |
C.牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點 |
D.卡文迪許通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量G |
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