在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中：
①下列操作正確且必要的有______。
A. 用秒表測出重物下落的時間
B. 用天平稱出重物的質(zhì)量
C. 裝配好器材，接通電源，松開紙帶，讓重物自由下落
D. 在點(diǎn)跡清晰的紙帶上，沿重物下落的方向，依次取若干個連續(xù)的點(diǎn)并標(biāo)記，作為 測量點(diǎn)
②某小組的同學(xué)，用6V、50Hz的打點(diǎn)計時器打出的一 條紙帶，如圖所示，0為重錘下落的起點(diǎn)，選取的測量點(diǎn)為A、 B、C、D、E， F，各測量點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h已標(biāo)在測量點(diǎn)下面。打點(diǎn)計時器打C點(diǎn)時，重物下落的速度V0=______m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)；分別求出打其他各點(diǎn)時的速度v；作 v2—h關(guān)系圖像如圖所示，圖線是一條直線，則該實驗______(選填“能”或“不能”）驗證機(jī)械能守恒定律。


③該小組的同學(xué)利用在②中得到的V2-h關(guān)系圖像求本地的重力加速度。則g=______m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

 ①CD ；   ②1.56 ； 能 ;      ③9.70～9.90都給分

解析試題分析：①在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，減少的重力勢能等于增加的動能，mgh=，可知，不必測時間和物體的質(zhì)量，AB錯；使用打點(diǎn)計時器時要求先接通電源，后松開紙帶，C對；對所選紙帶的要求是在點(diǎn)跡清晰的紙帶上，沿重物下落的方向，依次取若干個連續(xù)的點(diǎn)并標(biāo)記，作為 測量點(diǎn)，D對，所以選擇CD。   ②=1.56m/s，因圖線是一條直線，故能驗證機(jī)械能守恒
③由mgh=得v2=2gh，結(jié)合圖象可知斜率K=2g，所以g=9.80 m/s2。
考點(diǎn)：驗證機(jī)械能守恒實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）在用電壓表、電流表測兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動勢和內(nèi)電阻時，除備有被測電池、電鍵和足量導(dǎo)線，還備有下列儀器可供選擇：
A．電流表（0~0.6A）
B．電流表（0~3A）
C．電壓表（0~3V）
D．電壓表（0~15V）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．滑動變阻器（50Ω，1.5A）
（1）應(yīng)該選用的儀器是（寫出的字母）       ；
（2）一學(xué)生用以上儀器測得如下表所示數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)軸上畫出U－I圖象；

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U（V）
2.70
2.50
2.30
2.00
1.80
1.62
I（A）
0.08
0.16
0.25
0.36
0.45
0.50

（3）從圖中可得出電源電動勢為     V，內(nèi)電阻為     Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

Ⅰ（7分）用游標(biāo)卡尺測得某樣品的長度如左圖所示，其示數(shù)L=________mm；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如右圖所示，其示數(shù)D=____________mm．

Ⅱ某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗。圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。
①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點(diǎn)時的速度為      m/s,小車的加速度大小為        m/s2。（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）

②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如下圖所示）。請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象。
③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因。答：                  。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(4分)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示，由圖象可知       ；

A．a(chǎn)的原長比b短
B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b大
C．a(chǎn)的橫截面積比b大
D．彈力和彈簧長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學(xué)利用透明直尺和光電計時器來驗證機(jī)械能守恒定律，實驗的簡易示意圖如圖甲所示，當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms。將擋光效果較好的黑色磁帶（寬度為d）貼在透明直尺上，從一定高度由靜止釋放，并使其豎直通過光電門。某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi，并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理，結(jié)果如下表所示。（取g＝9.8 m/s2，注：表格中M為直尺質(zhì)量）


次數(shù)
?ti（10-3s）
 (m·s-1)

?hi（m）
Mg?hi
1
1.56
2.85
 
 
 
2
1.46
3.05
0.59M
0.06
0.59M
3
1.37
3.25
1.22M
0.13
1.23M
4
1.30
3.42
1.79M
0.18
1.80 M
5
1.25
3.55
2.25M
0.23
2.26M
（1）從表格中數(shù)據(jù)可知，直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用求出的，請你簡要分析該同學(xué)這樣做的理由是：                                   。
（2）該同學(xué)用20等分的游標(biāo)卡尺測量出黑色磁帶的寬度，其示數(shù)如圖乙所示，則d =_______mm。
（3）根據(jù)該實驗表格數(shù)據(jù)，請在答題紙上繪出圖像，由圖像可得出結(jié)論：                   

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在用電壓表和電流表研究小燈泡在不同電壓下的功率的實驗中，實驗室備有下列器材供選擇：
A．待測小燈泡（3.0 V、1.5 W）
B．電流表(量程3 A，內(nèi)阻約為1 Ω)
C．電流表(量程0.6 A，內(nèi)阻約為5 Ω)
D．電壓表(量程3.0 V，內(nèi)阻約為10 kΩ)
E．電壓表(量程15.0 V，內(nèi)阻約為50 kΩ)
F．滑動變阻器(最大阻值為100 Ω，額定電流50 mA)
G．滑動變阻器(最大阻值為10 Ω，額定電流1.0 A)
H．電源(電動勢為4.0 V，內(nèi)阻不計)
I．電鍵及導(dǎo)線等
(1)為了使實驗完成的更好，電流表應(yīng)選用________；電壓表應(yīng)選用________；滑動變阻器應(yīng)選用________．(只需填器材前面的字母即可)
(2)請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

(3)某同學(xué)在一次測量時，電流表、電壓表的示數(shù)如圖甲所示．則電壓值為________ V，電流值為________ A，小燈泡電阻的測量值與真實值相比        （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
(4)某實驗小組完成實驗后利用實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)在I－U坐標(biāo)系中，描繪出如甲所示的小燈泡的伏安特性曲線．根據(jù)此圖給出的信息，可以判斷下圖中正確的是(圖中P為小燈泡的功率)(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）為了簡單測量小木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，按以下步驟進(jìn)行：
a．將一端固定在木板P上的輕彈簧置于水平桌面上，固定木板P，在桌面上標(biāo)記彈簧自由端位置O．將小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至A位置，如圖1所示．
b．將小木塊從靜止開始釋放，小木塊運(yùn)動至B位置停止．
c．將彈簧移至桌邊，使彈簧自由端位置O與桌邊緣對齊，如圖2所示，固定木板P，使小木塊接觸彈簧自由端(不栓接)并使其緩慢移至C位置，使，將小木塊從靜止開始釋放，小木塊落至水平地面D處，為O點(diǎn)在水平地面的豎直投影點(diǎn)．若已經(jīng)測得OB距離為L，間豎直高度為h．小木塊可看做質(zhì)點(diǎn)，不計空氣阻力．

①為測量小木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，還需要測量的物理量是：                         
                      ．(用文字和字母表示)
②寫出小木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式：=                 ．(用測得的物理量的字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

理想實驗是一種以可靠的事實為依據(jù)，忽略次要因素，并把實驗的情況合理外推到一種理氣，想狀態(tài)，從而來揭示自然現(xiàn)象本質(zhì)的假想實驗。為了說明運(yùn)動和力的關(guān)系，伽利略設(shè)計了如圖所示的理想實驗。

①關(guān)于伽利略的這個理想實驗，下列說法正確的是＿_(dá)___。（填選項序號）

A．“小球沿斜面向下運(yùn)動后，沿斜面向上運(yùn)動，會越來越慢”，這是可靠的事實
B．“小球沿斜面向下運(yùn)動后，沿斜面向上運(yùn)動，會越來越慢”，這是合理外推的理想狀態(tài)
C．“若摩擦可以忽略不計，小球最終會達(dá)到與左側(cè)同樣的高度”，這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)
D．“如果右側(cè)面變成水平面，并且沒有任何阻力，小球?qū)⑦_(dá)不到原來的高度，就應(yīng)
永遠(yuǎn)運(yùn)動下去”，這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)
②伽利略的理想實驗否定了亞里士多德關(guān)于運(yùn)動和力關(guān)系的錯誤認(rèn)識。亞里士多德的
認(rèn)識是__________

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(8分)某同學(xué)用打點(diǎn)計時器測量做勻速直線運(yùn)動的物體的加速度，電源頻率f =50Hz(打點(diǎn)時間間隔T="0.02" s)，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個計數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD="624.5mm" 。

若無法再做實驗，可由以上信息推知：
①相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為______s；
②打C點(diǎn)時物體的速度大小為_____ m/s
③物體的加速度大小為     （用xA、xB、xD和T 表示）

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同步練習(xí)冊答案