【題目】圖甲是測(cè)量電阻Rx的原理圖．學(xué)生電源輸出電壓可調(diào)，電流表量程選0.6 A(內(nèi)阻不計(jì))，標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲ab的總長(zhǎng)為30.0 cm.

(1)根據(jù)原理圖連接圖乙的實(shí)物圖．

(2)斷開(kāi)S2，合上S1；調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0 V時(shí)，單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓u＝________ V/cm.記錄此時(shí)電流表的示數(shù)．

(3)保持S1閉合，合上S2；滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長(zhǎng)度L，同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓，使電流表的示數(shù)與步驟②記錄的值相同，記錄長(zhǎng)度L和的示數(shù)I.測(cè)量6組L和I值，測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖丙中標(biāo)出，寫(xiě)出Rx與L、I、u的關(guān)系式Rx＝________；根據(jù)圖丙用作圖法算出Rx＝________ Ω.

【答案】(1)如圖甲所示

(2)0.1 (3) 6

【解析】本題利用雙電流表測(cè)量電阻，根據(jù)和電阻絲ac當(dāng)電壓表使用以及電阻絲均勻分壓和歐姆定律解決問(wèn)題．

(1)根據(jù)原理圖，實(shí)物連接如圖甲所示．

(2)由于電阻絲均勻，故單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓u＝V/cm＝0.1 V/cm.

(3)調(diào)節(jié)電源輸出電壓，使電流表的示數(shù)與步驟②記錄的值相同，即通過(guò)電阻絲ac段的電流恒定，則Rx兩端的電壓與電阻絲的長(zhǎng)度成正比，即U＝uL，根據(jù)歐姆定律得Rx的表達(dá)式Rx＝＝.

L－I圖象如圖乙所示．根據(jù)L＝I知圖象的斜率k＝.由圖象知，斜率為k＝60 cm/A，故Rx＝ku＝6 Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，P為固定的點(diǎn)電荷，虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子Q在P的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi)，a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用，其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac，速度大小分別為va、vb、vc，則（ ）

A. aa>ab>ac，va>vc>vb B. aa>ab>ac，vb>vc>va

C. ab>ac>aa，vb>vc>va D. ab>ac>aa，va>vc>vb

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(8分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=當(dāng)斜面傾角為θ時(shí)物體恰能沿斜面勻速下滑，此時(shí)再對(duì)物體施加一個(gè)大小為F的水平向右的恒力，物體可沿斜面勻速向上滑行。試求：

（1）斜面傾角θ；

（2）水平向右的恒力F的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說(shuō)法是（）

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體，其加速度可以很小，也可以為零

C. 某時(shí)刻物體的速度為零，其該物體一定總處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 加速度變大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度可能變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出，落在地面上的A點(diǎn)，其軌跡為一拋物線．現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上，然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放，受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下，在下滑過(guò)程中物體未脫離滑道．P為滑道上一點(diǎn)，OP連線與豎直成45°角，則此時(shí)物體的速度是10m/s，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B．物體做平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為10m/s

C．OP的長(zhǎng)度為10m

D．物體沿滑道經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度的水平分量為m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻，要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T．請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量．

①旋動(dòng)部件 ，使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線．

②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置．

③將插入“+”、“﹣”插孔的表筆短接，旋動(dòng)部件 ，使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的 （填“0”刻線或“∞刻線”）．

④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大．為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按 的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測(cè)量．

A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置

B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接

D．將兩表筆短接，旋動(dòng)合適部件，對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,三個(gè)相同的長(zhǎng)方形物體A、B、C疊放在水平面上水平向右的恒力F作用在B上三個(gè)物體共同沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是

A. B對(duì)A的摩擦力水平向右,大小為F

B. B對(duì)C的摩擦力水平向左,大小為F

C. C對(duì)B的摩擦力水平向左,大小為F

D. A與B間、B與C間、C與水平面間都不可能是光滑的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一斜面固定在水平面上，在斜面頂端有一長(zhǎng)木板，木板與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板上固定一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)下面連接一個(gè)光滑的小球，如圖所示，當(dāng)木板固定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1，現(xiàn)由靜止釋放后，木板沿斜面下滑，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2，若斜面的高為h，底邊長(zhǎng)為d，則下列說(shuō)法正確的是

A. 穩(wěn)定后彈簧仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

B. 穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C. μ＝

D. μ＝

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)用如左圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>,實(shí)驗(yàn)器材由底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和光電門(mén)2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門(mén)1更靠近小球釋放點(diǎn))、可使小球無(wú)初速度釋放的小球釋放器和網(wǎng)兜組成.實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)測(cè)量小球從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2所用的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間的距離h.

(1)改變光電門(mén)1的位置,保持光電門(mén)2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為________.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作了如右圖所示的－t圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,圖線在縱軸上的截距為a,根據(jù)圖線可求出重力加速度的大小為________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案