A. | 火箭在t2~t3時間內(nèi)向下運動 | |
B. | 火箭運動過程中的最大加速度大小為v2t3 | |
C. | 火箭上升階段的平均速度大小為12v2 | |
D. | 火箭能上升的最大高度為4v1t1 |
分析 速度的正負表示速度的方向,根據(jù)速度圖象讀出速度的正負,分析火箭的運動方向.圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學知識求出最大的加速度大小.圖象與坐標軸所圍“面積”表示位移,由數(shù)學知識求出火箭上升的最大高度.平均速度等于位移與所用時間的比值.
解答 解:A、由圖知,在t2-t3時間內(nèi)火箭的速度為正值,仍在上升.故A錯誤.
B、由圖看出,在t2-t3時間內(nèi)圖線的斜率最大,則火箭的加速度最大,最大加速度大小為 a=△v△t=v2t3−t2,故B錯誤.
C、由圖看出,在0-t3時間內(nèi)火箭的速度都是正值,說明火箭一直在上升,圖線與坐標軸所圍“面積”的大小等于箭能上升的最大高度,由數(shù)學知識得箭能上升的最大高度為:
h=12v1t1+v1+v22t1+v2t12,且有 v2=3v1,解得:h=4v1t1.
火箭上升階段的平均速度大小為:¯v=h3t1,h=4v1t1=43v2t1.聯(lián)立得 ¯v=49v2.故C錯誤,D正確.
故選:D
點評 本題要抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義來分析其物理意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人從A點運動最低點B的過程中損失的機械能大小等于12mgl | |
B. | 站在B點正下面的某人推一下做的功小于mgl | |
C. | 站在B點正下面的某人推一下做的功大于mgl | |
D. | 若在A點補充能量,要使秋千能擺到繩與豎直方向成90°角的C點,在最高點A補充的能量大于最低點B補充的能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m | B. | 4m | C. | 6m | D. | 8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人受到的重力和人對坡面的壓力 | |
B. | 人受到的重力和坡面對人的支持力 | |
C. | 人受到的摩擦力與人對坡面的摩擦力 | |
D. | 人受到的摩擦力與重力沿坡面向下的分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前輪對地面的摩擦力方向向后 | |
B. | 后輪對地面的摩擦力方向向前 | |
C. | 地面對后輪的摩擦力方向向前 | |
D. | 地面對自行車前后輪的摩擦力的合力為零 |
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