A. | 只有彈簧在發(fā)生彈性形變時才具有彈性勢能 | |
B. | 發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能 | |
C. | 彈性勢能可以與其它形式的能相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳 |
分析 任何物體發(fā)生彈性形變時,都具有彈性勢能.彈簧伸長和壓縮時都有彈性勢能.同一個彈簧形變量越大,彈性勢能就越大;彈性勢能可以與其它形式的能相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:A、物體發(fā)生了形變,若是非彈性形變,只要有彈力作用,則物體就具有彈性勢能.故A錯誤.
B、由彈性勢能的定義和相關(guān)因素進行判斷.發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于彈力作用而具有的勢能,叫做彈性勢能.所以,任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能.故B正確;
C、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化與守恒的特點可知,彈性勢能可以與其它形式的能相互轉(zhuǎn)化.故C正確.
D、彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳,故D正確.
本題選擇不正確的,故選:A.
點評 本題關(guān)鍵明確彈性勢能的概念,知道影響彈性勢能大小的因素,基礎題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核電站能量來源是鈾235受到中子轟擊后的鏈式反應 | |
B. | 放射性元素的半衰期是由核內(nèi)自身的因素決定的,跟原子所處的化學狀態(tài)沒有關(guān)系 | |
C. | 原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆遜在α粒子散射實驗基礎上提出的 | |
D. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體靜止放在臺式彈簧秤上,物體對彈簧秤的壓力就是物體所受的重力 | |
B. | 一個物體放在臺式彈簧秤上,物體對彈簧秤的壓力大小不一定等于物體所受重力大小 | |
C. | 既然作用力和反作用力也是大小相等,方向相反,它們也應該互相平衡 | |
D. | 巨石靜止放在地面上,小明推不動它,設想小明處于遙遠的太空,面前有一個相對小明靜止的同樣的巨石,小明也推不動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應實驗 | B. | α粒子散射實驗 | ||
C. | 倫琴射線的發(fā)現(xiàn) | D. | 氫原子光譜的發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+X為裂變反應,X是中子 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+3X為裂變反應,X是中子 | |
C. | 光電效應中,入射光越強,光電子的能量越大 | |
D. | 氫原子發(fā)射光譜是氫原子核從較高能級躍遷到較低能級產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子釋放的能量 | |
B. | 一重原子核衰變成α粒子和另一原子核,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來重荷的結(jié)合能 | |
C. | 核子結(jié)合成原子核時會出現(xiàn)質(zhì)量虧損,虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為釋放的能量 | |
D. | 原子核的平均結(jié)合能越大,則原子核中核子的平均質(zhì)量就越小,在核子結(jié)合成原子核時平均每個核子的質(zhì)量虧損就越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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