【題目】如圖所示，矩形物塊A和楔形物塊B、C疊放在水平地面上，B物塊上表面水平。水平向左的力F作用在B物塊上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則以下說法正確的是（　�。�

A.物塊A的受力個數(shù)為4個

B.物塊B的受力個數(shù)為4個

C.地面對物塊C的支持力小于三者重力之和

D.地面對物塊C的摩擦力大小等于F，方向水平向右

【答案】D

【解析】

A．對A受力分析，根據(jù)平衡條件知A只受重力和支持力2個力的作用，故A錯誤；

B．對B受力分析，重力、壓力、斜面施加的斜向上的支持力、拉力F，根據(jù)平衡條件還得受斜面施加的斜向上的摩擦力，共5個力的作用，故B錯誤；

C．對ABC整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件知地面對物塊C的支持力等于三者重力之和，故C錯誤；

D．對ABC整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件知地面對物塊C的摩擦力大小等于F，方向水平向右，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某豎直平面內(nèi)，圓心為O、半徑R=0.32m固定的半圓光滑軌道CD與足夠長的光滑水平面BC平滑連接于C點直徑CD垂直于BC，BC左端連接傾角為=37°的傾斜傳送帶AB，傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，速度為v0=4m/s.現(xiàn)將可視為質(zhì)點的小物塊甲從傾斜傳送帶的A點由靜止釋放，到達B點后只保留水平分速度沿水平面運動，與靜止在C點可視為質(zhì)點的小物塊乙發(fā)生彈性正碰，甲、乙兩物塊的質(zhì)量均為m=1.0×10-2kg，不計空氣阻力，小物塊甲與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）若兩物塊碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D，則兩物塊碰后瞬間，乙對半圓軌道最低點C處的壓力F；

（2）在滿足（1）的條件下，求傳送帶AB的長度；

（3）若保持乙的質(zhì)量不變，增大甲的質(zhì)量，將甲仍從A點釋放，求乙在軌道上的首次落點到C點的距離范圍.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物塊開始時靜止在粗糙的傾角為θ的固定斜面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變、大小從零均勻增大、與斜面平行的拉力作用。假設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以f表示物塊所受摩擦力的大小，F表示拉力的大小。能正確描述f與F之間的關(guān)系的圖象可能是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根細線系住重力為G的小球，開始細線在作用于O點的拉力下保持豎直位置，小球與傾角為α的光滑斜面體接觸，處于靜止狀態(tài)，小球與斜面的接觸面非常小�，F(xiàn)保持小球位置不動，沿順時針方向改變拉力方向，直到拉力方向與斜面平行。在這一過程中，斜面保持靜止。下列說法正確的是（　�。�

A. 細線對小球的拉力先減小后增大

B. 斜面對小球的支持力先增大后減小

C. 斜面對地面的摩擦力一直減小，方向向右

D. 細線對小球的拉力的最小值等于Gsin α

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只可視為質(zhì)點的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢的從底部經(jīng)過b點爬到a點。則下列說法正確的是

A. 在a點碗對螞蟻的支持力大于在b點的支持力

B. 在a點碗對螞蟻的摩擦力大于在b點的摩擦力

C. 在a點碗對螞蟻的作用力大于在b點的作用力

D. 在a點螞蟻受到的合力大于在b點受到的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是( )

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1(m+M)g

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

C. 當F>μ2(m+M)g時,木板便會開始運動

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用“落體法”測定重力加速度，實驗時釋放紙帶瞬間的實驗裝置如圖所示，該同學(xué)在所打的紙帶上選取了A、B、C三個連續(xù)的計數(shù)點 (相鄰計數(shù)點間還有一個點未畫出)，如圖乙，并用刻度尺測出AB、AC間的距離分別為8.20 cm、17.96 cm.

(1) 從圖甲看，該同學(xué)的操作不當之處是_______．

(2) 由長度測量結(jié)果可知，實驗所用刻度尺的最小刻度為________ cm.

(3) 已知打點計時器的打點周期是0.02 s，則可測得重力加速度的大小為________ m/s2；B點對應(yīng)的瞬時速度是________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一光滑水平軌道上靜止放置A、B、C三個物塊，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，C物塊質(zhì)量為2m，B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度向右運動，與B碰后粘在一起，再向右運動推動C（彈簧與C不粘連），彈簧沒有超過彈性限度．求：

(1)A與B碰撞中的動能損失；

(2)整個運動過程中，彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____（選填“水平”或“豎直”）方向．

（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm，勁度系數(shù)k=_____N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm．

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