【題目】水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長(zhǎng)的輕繩一端相連,如圖所示,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對(duì)小球的彈力恰好為零.已知小球與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10 m/s2,以下說法正確的是( )
A. 此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20 N
B. 小球的加速度大小為8 m/s2,方向向左
C. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10 m/s2,方向向右
D. 若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為0
【答案】ABD
【解析】試題分析:在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,彈簧的彈力:F=mgtan45°=20×1=20N,故A正確;剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力仍然為20N,小球此時(shí)受重力、支持力、彈簧彈力和摩擦力四個(gè)力作用;小球所受的最大靜摩擦力為:f=μmg=0.2×20N=4N,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:;合力方向向左,所以向左加速.故B正確;剪斷彈簧的瞬間,輕繩對(duì)小球的拉力瞬間為零,此時(shí)小球所受的合力為零,則小球的加速度為零,故C錯(cuò)誤,D正確;故選ABD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s,則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)
A. b球下落高度為20m時(shí),a球的速度大小為20m/s
B. a球接觸地面瞬間,b球離地高度為35m
C. 在b球釋放之后a球接觸地面之前這段時(shí)間內(nèi),兩球的速度差恒定
D. 在b球釋放之后a球接觸地面之前這段時(shí)間內(nèi),兩球離地的高度差恒定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體受到幾個(gè)外力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果撤去其中的一個(gè)力而保持其余的力的大小方向都不變,則物體可能做
A. 勻減速直線運(yùn)動(dòng)B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)D. 勻加速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox做勻加速運(yùn)動(dòng),它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=5t+2t2m,則該質(zhì)點(diǎn)在t = 0到t = 2s間的平均速度v =_________m/s,質(zhì)點(diǎn)在t = 3s末的瞬時(shí)速度
v3 =_________m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車以a=0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方s0=200m處以v0=5m/s 的速度同時(shí)做同方向的勻速運(yùn)動(dòng),問:
(1)甲何時(shí)追上乙?
(2)在追趕過程中,甲、乙之間何時(shí)有最大距離?這個(gè)距離為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心.有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn).已知地面與半球形容器間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°.下列說法正確的是
A. 小球受到輕彈簧的彈力大小為mg
B. 小球受到半球形容器的支持力大小為mg
C. 小球受到半球形容器的支持力大小為mg
D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在原來靜止的升降機(jī)的水平底板上,有一物體與壓縮的彈簧作用而靜止,現(xiàn)升降機(jī)在豎直方向做如圖乙所示的直線運(yùn)動(dòng)(以向上為正),物體可能被彈簧推動(dòng)的時(shí)間段是( )
A. 0~t1 B. t1~t2 C. t2~t4 D. t5~t6
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究求合力的方法:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>(____)
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4 B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4 D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是(____)
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖中________(選填“甲”或“乙”)是正確的.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》指出,這條定律既可適用于茫茫的宇宙,也可適用于微小的物體。它一直統(tǒng)治著物理學(xué)界,直到20世紀(jì)初期。材料中的“它”指
A. 萬有引力定律
B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C. 相對(duì)論
D. 量子論
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