兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U－I圖線．回答下列問題：

  （1）根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知                                                       （　　）

     A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)

     B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)

     C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)

     D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)

  （2）圖象中兩直線的交點表示的物理意義是                                                  （　�。�

     A．滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端                         

     B．電源的輸出功率最大

     C．定值電阻R0上消耗的功率為0．5 W                          

     D．電源的效率達到最大值

  （3）根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0＝　  Ω，電源電動勢E＝　　V，內(nèi)電阻r＝　　Ω．

  （4）該電路中電流表的讀數(shù)能否達到0．6 A，試說明理由．

 

（1）AD�。�2）BC�。�3）2．0　1．50　1．0�。�4）不能

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U-I圖線．回答下列問題：

（1）根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知
AD
AD

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）圖象中兩直線的交點表示的物理意義是
BC
BC

A．滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端
B．電源的輸出功率最大
C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5W
D．電源的效率達到最大值
（3）根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0=
2.0
2.0
Ω，電源電動勢E=
1.50
1.50
V，內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖（1）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，圖中abc分別代表三只電表，它們當(dāng)中有兩只電壓表和一只電流表，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，甲同學(xué)記錄的是電流表A和一只電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，乙同學(xué)記錄的是電流表A和另一只電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（2）所示的兩條U-I圖線．回答下列問題：
①圖中a代表
V2
V2
，b代表
A
A
，c代表
V1
V1
 （填上三只電表的符號，如“A”、“V1”或“V2”）
②根據(jù)圖象推斷實驗中所用滑動變阻器可能是下面的哪種規(guī)格的
B
B
．
A.10Ω，0.5A        B.20Ω，0.1A
C.1kΩ，200mA       D.2kΩ，2A
③根據(jù)圖（2），可以求出定值電阻R0=
2
2
Ω，電源電動勢E=
1.5
1.5
V，內(nèi)電阻r=
1
1
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?雙流縣模擬）（1）在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中：
（1）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有
AC
AC
．（填選項代號）
A．電壓合適的50HZ交流電源    B．電壓可調(diào)的直流電源      C．刻度尺     D．秒表         E．天平
（2）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4=
0.41
0.41
m/s，小車的加速度大小a=
0.76
0.76
m/s2（注意：保留兩位有效數(shù)字）．

（2）兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示兩條U-I圖線．回答下列問題：
（1）根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知
AD
AD

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）圖象中兩直線的交點表示的物理意義是
BC
BC

A．滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端      B．電源的輸出功率最大
C．定值電阻R0上消耗的功率為0.5W          D．電源的效率達到最大值
（3）根據(jù)圖（b），可以求出定值電阻R0=
2.0
2.0
Ω，電源電動勢E=
1.5
1.5
V，內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）
（4）該電路中電流表的讀數(shù)能否達到0.6A，試說明理由

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科目：高中物理 來源：2012屆度山東省濟寧市高三上學(xué)期期末考試物理卷 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)在實驗室中利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)阻r，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖7（b）所示的兩條U—I圖線，回答下列問題：

1.根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知                              （    ）

A．甲圖學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)

B．甲圖學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)

C．乙圖學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)

D．乙圖學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)

2.圖象中兩直線的交點表示滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最      端（填“左”或“右”）

3.不改動下面實物圖（圖8）中已接導(dǎo)線，請按照實驗原理圖（圖7a）在實物圖中把需要連接的導(dǎo)線補畫上。

4.根據(jù)圖7(b)，可以求出定值電阻R0=            Ω，電源電動勢E=           V，內(nèi)阻r=           Ω.

 

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