如圖所示,是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的一段紙帶,該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的周期為0.02s。依次量取O、A、B、C、D、E六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。測(cè)得OA=6.80cm, BD=7.60cm,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______m/s2,A點(diǎn)的速度大小為_______m/s。
1.20 (3分) 0.62(3分)
解析試題分析:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=0.02s,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,故相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間隔的時(shí)間為:T=5×0.02s=0.1s.根據(jù)逐差法有:Δx=aT2,則xBC-xOA=2Δx xCD-xOA=3Δx xBD-2xOA=5Δx 解得:a=-1.2m/s2.打A點(diǎn)時(shí)的速度大小VA= xOB=xOA+Δx 聯(lián)立可解:0.62m/s
考點(diǎn):本題考查測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力, 以小車所受重力的下滑力平衡摩擦力,當(dāng)小車做 (1分)運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力恰好被平衡
(2)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)必須通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選 (1分)組會(huì)比較合理。(填選項(xiàng)前的字母)
A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g
(3)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是 (交流、直流)電源 頻率為50Hz,圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是 s,由該紙帶可求得小車的加速度= m/s2。(前兩空各1分,最后一空2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖甲):
①下列說法哪一項(xiàng)是正確的 .(填選項(xiàng)前字母)
A.平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放
②圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為 m/s(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,下圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm;保留三位有效數(shù)字).
由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4瞬時(shí)速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________ m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖是通過重物自由下落的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是
A.從實(shí)驗(yàn)裝置看,該實(shí)驗(yàn)可用4-6伏的直流電源 |
B.用公式時(shí),要求所選擇的紙帶第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近2mm |
C.本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量重物的質(zhì)量 |
D.測(cè)紙帶上某點(diǎn)的速度時(shí),可先測(cè)出該點(diǎn)到起點(diǎn)間的時(shí)間間隔,利用公式計(jì)算 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某種折射率較大的透光物質(zhì)制成直角三棱鏡ABC,在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2,在AB面的左側(cè)通過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P1的像被P2的像擋住,再在觀察的這一側(cè)先后插上兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像,記下P3、P4和三棱鏡的位置,移去大頭針和三棱鏡,過P3、P4作直線與AB面交于D,量出該直線與AB面的夾角為45°,則:
(1)請(qǐng)做出光路圖;(2)透光物質(zhì)的折射率n = 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)育才中學(xué)高2013級(jí)某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻.由于實(shí)驗(yàn)室沒有合適的電阻,他們打算用一段導(dǎo)線代替.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b,他們用螺旋測(cè)微器測(cè)出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測(cè)b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示.
(1)導(dǎo)線b的直徑d= mm;由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb= Ω
(2)接著測(cè)出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材可選:
A.電流表A1 (600 mA,1.0Ω ); B.電流表A2 (40m A,10.0Ω);
C.電壓表V1 (3 V,6 kΩ); D.電壓表V2 (50 V,20 kΩ);
E.滑動(dòng)變阻器R1 (100Ω,1.0A); F.滑動(dòng)變阻器R2 (10Ω ,2 A);
G.直流電源E (50V,0.05 Ω); H .開關(guān)一個(gè),帶夾子的導(dǎo)線若干.
以上器材中,要求實(shí)驗(yàn)測(cè)b線圈的伏安特性曲線,且在實(shí)驗(yàn)時(shí)需測(cè)出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測(cè)量精度.電流表選用: ;電壓表選用: ;滑動(dòng)變阻器選用: .(只填儀器前的字母代號(hào)).請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)最后,他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來替代1.00Ω的電阻,他們應(yīng)將長度L= m的導(dǎo)線接入電路.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究力對(duì)原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是___________.
A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W,2W,3W,…….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W,用2條,3條,……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次,第3次,……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W,3W,……. |
B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜. |
C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密,中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小. |
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物體在空中下落的過程中,重力做正功,物體的動(dòng)能越來越大,為了“探究重力做功和物體動(dòng)能變化間的定量關(guān)系”,我們提供了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合右圖設(shè)計(jì)一個(gè)本實(shí)驗(yàn)情景的命題:如圖所示,設(shè)質(zhì)量為m(已測(cè)定)的小球在重力mg作用下從開始端自由下落至光電門發(fā)生的位移s,通過光電門時(shí)的速度v,試探究外力做的功mgs與小球動(dòng)能變化量的定量關(guān)系。
(2)某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測(cè)出如下數(shù)據(jù)。
①用天平測(cè)定小球的質(zhì)量為0.50kg;
②用 測(cè)出小球的直徑為10.0mm;(選填:刻度尺,游標(biāo)卡尺,螺旋測(cè)微器)
③用刻度尺測(cè)出電磁鐵下端到 的距離為80.40cm;
④電磁鐵先通電,讓小球 。
⑤讓電磁鐵斷電,小球自由下落。
⑥在小球經(jīng)過光電門時(shí)間內(nèi),計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時(shí)間為2.50×10-3s。
⑦計(jì)算得出重力做的功為4.02J,小球動(dòng)能變化量為 J。(g取10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)試根據(jù)在(2)中條件下做好本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論: 。
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