【題目】下列說法中,正確的是( )
A.在國際單位制中,牛頓是力學(xué)的三個基本單位之一
B.汽車行駛中具有向東的加速度,而速度的方向卻向西
C.扣動扳機火藥剛剛爆發(fā)的時刻,子彈還沒運動,此時子彈的加速度就為零
D.雨滴豎直下落中,所受空氣阻力隨速度的增大而增大,因此雨滴的加速度不斷減小

【答案】B,D
【解析】解:A、國際單位制中力學(xué)的三個基本單位為:kg、m、s;牛頓是導(dǎo)出單位,故A錯誤.

B、加速度的方向與速度的方向可能相同,可能相反,所以汽車行駛中具有向東的加速度,而速度的方向卻向西,故B正確.

C、在扣動扳機火藥剛剛爆發(fā)的時刻,子彈的速度很小,但是速度變化很快,加速度很大,故C錯誤.

D、根據(jù)牛頓第二定律可知a= ,空氣阻力隨速度的增大而增大,因此雨滴的加速度不斷減。蔇正確.

故選:BD

【考點精析】本題主要考查了加速度的相關(guān)知識點,需要掌握加速度與速度無關(guān).只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200NA物體,物體A與木板B間,木板與地間的摩擦因數(shù)均為0.2,木板B重力不計,當(dāng)水平拉力F將木板B勻速拉出,繩與水平方向成30°時,問繩的拉力T多大?水平拉力F多大?(重力加速度g=10m/s2, ,結(jié)果保留一位小數(shù)。)

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【題目】如圖所示,平行板電容器上極板帶正電荷,且與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一個固定在P點的正點電荷,以E表示兩極板間電場的電場強度, Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角,若保持上極板不動,將下極板向上移動一小段距離至圖中虛線位置,則( )

A. θ增大,E增大,Ep增大

B. θ增大,E增大,Ep減小

C. θ減小,E不變,Ep增大

D. θ減小,E不變,Ep減小

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【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊。木板受到水平拉力F作用時,用傳感器測出長木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是

A. 小滑塊的質(zhì)量m=2 kg

B. 小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為0.1

C. 當(dāng)水平拉力F=7 N時,長木板的加速度大小為3 m/s2

D. 當(dāng)水平拉力F增大時,小滑塊的加速度一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空中有一只小鳥,距水面3 m,在其正下方距水面4 m深處的水中有一條魚.已知水的折射率為4/3,則鳥看水中的魚離它多遠 ,魚看天上的鳥離它多遠

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【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點”概念,從科學(xué)方法來說,是屬于( 。

A.控制變量的方法B.觀察、實驗的方法

C.建立物理模型的方法D.等效替代的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知QP之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向右的力FP使它做勻速運動,則F的大小為( 。

A. mg B. mg C. mg D. μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖.帶電粒子a、b經(jīng)電壓U加速(在A點初速度為零)后,進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場做勻速圓周運動,最后分別打在感光板S上的x1、x2處.圖中半圓形的虛線分別表示帶電粒子a、b所通過的路徑,則下列判斷正確:

A. a的質(zhì)量一定大于b的質(zhì)量

B. a的電荷量一定大于b的電荷量

C. a運動的時間小于b運動的時間

D. a的比荷(qa/ma)小于b的比荷(qb/mb

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【題目】物體在幾個水平恒力作用下在水平面做勻速直線運動,若突然撤去與速度方向垂直的一個力F,它將做(  )

A.勻速圓周運動B.勻加速直線運動

C.勻減速直線運動D.勻變速曲線運動

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同步練習(xí)冊答案