【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一等腰三角形ABC,一個(gè)帶電荷量q=-3×10-6C的點(diǎn)電荷由A移到B的過(guò)程中,電勢(shì)能增加1.8×10-5J,由B移到C的過(guò)程中電場(chǎng)力做功9×10-6J,∠ABC=∠CAB=30°,BC=2m,已知電場(chǎng)線平行于△ABC所在的平面,下列說(shuō)法正確的是
A. B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差UBC=3V
B.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向平行于AB
C.負(fù)電荷由C移動(dòng)到A的過(guò)程中,電勢(shì)能增加
D.該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為1V/M
【答案】BD
【解析】
A.由電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系可知:
故A錯(cuò)誤;
B. 由電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功的關(guān)系可知:
因?yàn)?/span>UBC=-3V,所以UCB=3V,所以C點(diǎn)與AB中點(diǎn)電勢(shì)相等,C點(diǎn)與AB的中點(diǎn)連線是一條等勢(shì)線,等腰三角形ABC底邊AB與等勢(shì)線垂直,所以電場(chǎng)強(qiáng)度的方向平行于AB,故B正確;
C. CA間的電勢(shì)差為 UCA=-UBC-UAB=-3V,說(shuō)明C點(diǎn)電勢(shì)比A點(diǎn)電勢(shì)低,因?yàn)樨?fù)電荷在電勢(shì)高的地方,電勢(shì)能小,所以負(fù)電荷由C移動(dòng)到A的過(guò)程中,電勢(shì)能減小,故C錯(cuò)誤;
D. ∠ABC=∠CAB=30°,BC=2m,AB=6m,電場(chǎng)強(qiáng)度的方向平行于AB,由勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系可知:
故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列汽車車隊(duì)以v1=10 m/s的速度勻速行駛,相鄰車間距為25 m,后面有一輛摩托車以v2=20 m/s的速度同向行駛,當(dāng)它與車隊(duì)最后一輛車相距S0=40 m時(shí)剎車,以a=0.5 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),摩托車從車隊(duì)旁邊行駛而過(guò),設(shè)車隊(duì)車輛數(shù)n足夠多,問(wèn):
(1)摩托車最多能與幾輛汽車相遇?
(2)摩托車從趕上車隊(duì)到離開(kāi)車隊(duì),共經(jīng)歷多少時(shí)間?(結(jié)果可用根號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體甲的v﹣t圖象和物體乙的x﹣t圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是
A.甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為6m
B.甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過(guò)的總位移大小為6m
C.乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過(guò)的總位移大小為6m
D.乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為12m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,NPQ是由光滑細(xì)桿彎成的半圓弧,其半徑為R,半圓弧的一端固定在天花板上的N點(diǎn),NQ是半圓弧的直徑,處于豎直方向,P點(diǎn)是半圓弧上與圓心等高的點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在細(xì)桿上,通過(guò)輕繩與質(zhì)量也為m的小球B相連,輕繩繞過(guò)固定在C處的輕小定滑輪。將小球A移到P點(diǎn),此時(shí)CP段輕繩處于水平伸直狀態(tài),CP=2R,然后將小球A由靜止釋放。不計(jì)一切摩擦,已知重力加速度為g,在小球A由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圓弧最低點(diǎn)Q的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球A的動(dòng)能可能先增大后減小
B.小球A始終比小球B運(yùn)動(dòng)得快(釋放點(diǎn)P除外)
C.當(dāng)小球A繞滑輪轉(zhuǎn)過(guò)30°時(shí),小球A的動(dòng)能為
D.小球A剛釋放時(shí),小球A、B的加速度大小分別為aA=0、aB=g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩車在兩相鄰平行的車道上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A、B兩車相距s=2.75m時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),此時(shí)A車正以vA=10 m/s的初速度、a=-2 m/s2的加速度向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),而此時(shí)B車正以vB=4 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn)它們能否相遇?若能相遇,求相遇的時(shí)刻(最后結(jié)果保留2位小數(shù))。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究合外力一定,物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用圖甲所示的裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車的加速度a與小車質(zhì)量M(包括所放砝碼及傳感器的質(zhì)量)的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象,如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中所掛鉤碼的質(zhì)量用m表示,且質(zhì)量為30g,實(shí)驗(yàn)中選用的是不可伸長(zhǎng)的輕繩和光滑的輕質(zhì)定滑輪。
(1)下列說(shuō)法中正確的是_______________。
A.本實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力,且平衡摩擦力時(shí)把靠近滑輪的一側(cè)墊高
B.平衡摩擦力時(shí)不掛鉤碼
C.平衡摩擦力后小車的合力為繩子上的拉力
D.本實(shí)驗(yàn)不需要滿足
(2)由圖乙可知,圖線不過(guò)原點(diǎn)O,原因是_______________________________。
(3)該圖線的初始段為直線,該段直線的斜率最接近的數(shù)值是________________。
A.30 B.0.3 C.20 D.0.2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在傾角θ=37°的絕緣斜面上,頂部接有一阻值R=3Ω的定值電阻,下端開(kāi)口,軌道間距L=1 m。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向上。質(zhì)量m=1kg的金屬棒ab置于導(dǎo)軌上,ab在導(dǎo)軌之間的電阻r=1Ω,電路中其余電阻不計(jì)。金屬棒ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)時(shí)始終垂直于導(dǎo)軌,且與導(dǎo)軌接觸良好。不計(jì)空氣阻力影響。已知金屬棒ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。
(1)求金屬棒ab沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)的最大速度vm;
(2)求金屬棒ab沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電阻R上的最大電功率PR;
(3)若從金屬棒ab開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至達(dá)到最大速度過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱總共為1.5J,求流過(guò)電阻R的總電荷量q。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖裝置完成“探究彈簧彈力與形變量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,圖中所掛鉤碼通過(guò)細(xì)繩對(duì)水平放置的彈簧施加水平向右的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過(guò)彈性限度,下表中記錄了某次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù),g取10m/s.
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
彈簧總長(zhǎng)度l/cm | 6.0 | 7.2 | 8.3 | 9.8 | 10.6 | 11.8 |
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_________.缺點(diǎn)是_______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上,放置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為M的正方體ABCD,在墻壁和正方體之間放置一半徑為R、質(zhì)量為m的光滑球,正方體和球均保持靜止,如圖所示。球的球心為O,OB與豎直方向的夾角為,正方體的邊長(zhǎng)a>R,正方體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。(g已知,并取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)正方體和墻壁對(duì)球的支持力N1、N2分別是多大?
(2)若=45°,保持球的半徑不變,只增大球的質(zhì)量,為了不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),則球質(zhì)量的最大值為多少?(tan45°=1)。
(3)改變正方體到墻壁之間的距離,球和正方體都處于靜止?fàn)顟B(tài),且球沒(méi)有掉落地面。若不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),討論以下情況:
a. 若球的質(zhì)量m=M,則正方體的右側(cè)面AB到墻壁的最大距離是多少?
b. 當(dāng)正方體的右側(cè)面AB到墻壁的距離小于某個(gè)值時(shí),則無(wú)論球的質(zhì)量是多少,正方體都不會(huì)滑動(dòng),則這個(gè)距離的值是多少?
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