（6分）實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有如下器材：
電池E（電動(dòng)勢(shì)6V）
電流表A（量程0.6A）
電壓表Vl（量程3V，內(nèi)阻未知）
電壓表V2（量程3V，內(nèi)阻10KΩ）
滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值約20Ω）
滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值10Ω）
開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)同時(shí)測(cè)定滑動(dòng)變阻器R1最大阻值和電壓表Vl內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．若某次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)用I表示，電壓表Vl、V2的示數(shù)分別用U1、U2表示，電壓表V2的內(nèi)阻用r2表示，則R1的最大阻值R1m＝________；電壓表Vl的內(nèi)阻r1＝________．

     

解析試題分析：根據(jù)歐姆定律可知，變阻器R1的最大阻值；根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律可知兩電壓表的電流相等，故有，所以可知電壓表Vl的內(nèi)阻；
考點(diǎn)：歐姆定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。
（1）當(dāng)與的大小關(guān)系滿足                         時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)中砝碼的重力。
（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該做與                 的圖象。
（3）如下圖(a)，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是          

（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的圖線如下圖(b)所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？         。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置，測(cè)出其自然長(zhǎng)度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。

（1）由圖求出彈簧的勁度系數(shù)，即k=_________
（2）圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是：__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用多用電表電阻檔測(cè)量電阻時(shí)，選用“×100”檔，發(fā)現(xiàn)指針偏角太小，他便斷開(kāi)電阻，將選擇開(kāi)關(guān)選到倍率為         擋，并進(jìn)行歐姆調(diào)零再次測(cè)量，指針指示在圖示位置，則所測(cè)電阻的阻值為_(kāi)_______Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）某同學(xué)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)上1、2、3、4、5、6、7、8，測(cè)量并計(jì)算出的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如下表：

 
x1
x2
x3
x4
x5
x6
x7
距離(cm)
3.52
3.68
3. 83
3.91
4.16
4.32
4.47
該同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一距離計(jì)算錯(cuò)了，這段距離是        （填符號(hào)）．該同學(xué)剔除該數(shù)據(jù)后，利用其它6個(gè)數(shù)據(jù)正確計(jì)算出了加速度．該同學(xué)計(jì)算加速度的表達(dá)式為          ．  
（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上．掛上砝碼盤(pán)，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)量小車的加速度．小車的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力 F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
砝碼盤(pán)中砝碼總重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s－2)
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖中作出a－F的關(guān)系圖象．

②該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是     ，根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a－F圖線不通過(guò)原點(diǎn)，對(duì)照本實(shí)驗(yàn)提供數(shù)據(jù)，分析主要原因是     ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）為研究額定電壓為2.5V的某電阻的伏安特性，所做部分實(shí)驗(yàn)如下：
⑴用多用電表測(cè)量該電阻的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小，因此需選擇  倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量，示數(shù)如圖所示，測(cè)量值為     Ω。

⑵為描繪該電阻的伏安特性曲線（要求電壓從零開(kāi)始連續(xù)變化），提供的器材如下：
A．電流表A（量程2mA、內(nèi)阻約30 Ω）
B．電壓表V（量程3V、內(nèi)阻約3kΩ）
C．滑動(dòng)變阻器R1（阻值0~10kΩ、額定電流0.5A）
D．滑動(dòng)變阻器R2（阻值0~10Ω、額定電流2A）
E．直流電源（電動(dòng)勢(shì)3V、內(nèi)阻約0.2Ω），開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用       (選填器材前的字母)。
⑶圖示電路中部分導(dǎo)線已連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量是高中階段重要的實(shí)驗(yàn)。在某次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室可以提供的器材有：

a.待測(cè)電池：電動(dòng)勢(shì)E（約3V）、內(nèi)電阻r（約1Ω）
b.電流表：量程500μA，內(nèi)阻為400Ω
c.電流表：量程1A，內(nèi)阻約0.2Ω
d.滑動(dòng)變阻器：阻值0～600Ω，額定電流0.5A
e.滑動(dòng)變阻器：阻值0～20 Ω，額定電流2.5A
f.定值電阻7600Ω
g.定值電阻600Ω
（1）某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的器材，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如上圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮撾娐吩韴D，電路中電流表A1應(yīng)選擇_______，電流表A2應(yīng)選擇_____，滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選擇______，定值電阻R2應(yīng)選擇          (請(qǐng)?zhí)顚?xiě)器材前的字母)。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖可以寫(xiě)出電源的電動(dòng)勢(shì)和電源內(nèi)阻的關(guān)系為                   ，式中各物理量的意義為                       。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用多用電表測(cè)未知阻值的電阻．按正確步驟操作后，測(cè)量結(jié)果如下圖所示，讀出其阻值大小為_(kāi)___________Ω．為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，必須進(jìn)行如下操作：

a．將選擇開(kāi)關(guān)打到_________擋(填×1、×10、×100、×1K)
b．將紅黑表筆_________，調(diào)節(jié)_________旋鈕,進(jìn)行歐姆調(diào)零
c．把電阻接在兩表筆之間進(jìn)行測(cè)量并讀數(shù)
d．測(cè)量完畢將選擇開(kāi)關(guān)打到_________擋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。主要思路是，通過(guò)改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測(cè)得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫(huà)線，觀察圖線特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：______________________。
（2）如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=___________________，計(jì)算得加速度大小a=____________m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）經(jīng)過(guò)6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對(duì)應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫(huà)線，得到如圖3所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：                         。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖3中圖線的斜率表示               。

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