【題目】某校三人學(xué)習(xí)奧小組合作探究電容器的影響因素,電容器充電完成后與電源斷開(kāi),按如圖連接在一起:

1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有_____

A.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電壓的變化情況

B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況

C.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電容的變化情況

2)甲同學(xué)將B極板向上移動(dòng),觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____;(選填“變大” “變小”“不變”)。

3 乙同學(xué)將B極板_______(選填“左移” “右移” “旋轉(zhuǎn)”),觀察到靜電計(jì)的指針偏角變小。

4)丙同學(xué)在AB極板之間插入云母片,觀察到靜電計(jì)的指針偏角_____;(選填“變大” “變小”“不變”)。

5)三位同學(xué)應(yīng)用他們實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論分析某核電站所使用的冷卻系統(tǒng)自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)的原理。如圖是一種通過(guò)檢測(cè)電容器電容的變化來(lái)檢測(cè)液面高低的儀器原理圖。如果指示器顯示出電容增大了,則必為液面______(“升高”、“降低”或“不變”).

【答案】A 變大 右移 變小 升高

【解析】

1[1]靜電計(jì)可測(cè)量電勢(shì)差,根據(jù)指針張角的大小,觀察電容器電壓的變化情況,無(wú)法判斷電量的變化;故A正確,B錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤。

2[2]若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn),極板正對(duì)面積減小,由電容的決定式分析知電容減小,電容器的電量不變,根據(jù)電容的定義式,極板間的電壓U增大,則靜電計(jì)指針偏角變大;

3[3]靜電計(jì)的指針偏角變小,說(shuō)明U減小,根據(jù)可知C變大,根據(jù)可知,d減小,即極板B向右移動(dòng);

4[4]A、B極板之間插入云母片,根據(jù)可知,C變大,根據(jù)電容的定義式,極板間的電壓U減小,則靜電計(jì)指針偏角變小;

5[5]改變兩電極正對(duì)面積時(shí),根據(jù)電容器的決定式可知,電容增大,說(shuō)明液面升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示小球沿水平面通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P,然后落回水平面.不計(jì)一切阻力.下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為

B. 小球落地點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為

C. 小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零

D. 若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去,其他條件不變,則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置。滑軌由四部分粗細(xì)均勻的金屬桿組成,其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長(zhǎng)均為,小環(huán)與兩段直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=1/3。圓弧形軌道APDBQC均光滑,BQC的半徑為,APD的半徑為,AB、CD兩圓弧形軌道相切,O2AO1B與豎直方向的夾角均為θ =37°.現(xiàn)有一質(zhì)量為的小環(huán)穿在滑軌上,以某一初速度B點(diǎn)開(kāi)始沿AB向上運(yùn)動(dòng),并恰能通過(guò)滑軌最高點(diǎn),經(jīng)過(guò)軌道連接處均無(wú)能量損失。g10m/s2,,,,.求:

1)小球從B點(diǎn)出發(fā)的初速度v0

2)小球第一次到達(dá)圓弧C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

3)小球最后停在何處.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知帶電小球AB的電荷量分別為QA、QB,OA=OB,都用長(zhǎng)L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角O點(diǎn)處。靜止時(shí)AB相距為d。為使平衡時(shí)AB間距離減為d/2,可采用以下哪些方法( )

A. 將小球AB的質(zhì)量都增加到原來(lái)的2倍;

B. 將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的4倍;

C. 將小球AB的電荷量都減小到原來(lái)的一半;

D. 將兩小球的電荷量都減小到原來(lái)的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的2;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自行研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919首飛成功后,拉開(kāi)了全面試驗(yàn)試飛的新征程,假設(shè)飛機(jī)在水平跑道上的滑跑是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)位移x=1.6×103 m時(shí)才能達(dá)到起飛所要求的速度v=80 m/s。已知飛機(jī)質(zhì)量m=7.0×104 kg,滑跑時(shí)受到的阻力為自身重力的0.1倍,重力加速度取。求飛機(jī)滑跑過(guò)程中

1)加速度a的大。

2)牽引力的平均功率P。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2010年高考福建卷)如圖1324所示,一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱(即與外界不發(fā)生熱交換)容器中,容器內(nèi)裝有一可以活動(dòng)的絕熱活塞.今對(duì)活塞施以一豎直向下的壓力F,使活塞緩慢向下移動(dòng)一段距離后,氣體的體積減小.若忽略活塞與容器壁間的摩擦力,則被密封的氣體( )

1324

A. 溫度升高,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少

B. 溫度降低,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能減少

C. 溫度升高,壓強(qiáng)增大,內(nèi)能增加

D. 溫度降低,壓強(qiáng)減小,內(nèi)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,容器被絕熱活塞分成兩部分,分別裝有理想氣體A、B,開(kāi)始時(shí),A的溫度為TA,B的溫度為TB,且TA>TB;氣體A、B均處于平衡狀態(tài),活塞靜止。加熱容器,使兩邊氣體緩慢升高相同的溫度,若不計(jì)活塞的摩擦,則活塞將( )

A.向右移動(dòng)

B.向左移動(dòng)

C.保持不動(dòng)

D.因體積未知而無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用 2 條、3 ……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第 2 次、第 3 ……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致),每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算。

(1) 實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力,則下面操作正確的是____________。

A.放開(kāi)小車,能夠自由下滑即可

B.放開(kāi)小車,能夠勻速下滑即可

C.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開(kāi)拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說(shuō)法正確的是_____________。

A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處 D.小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(3)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶上的哪兩點(diǎn)之間的部分進(jìn)行測(cè)量_________(根據(jù)如圖所示的紙帶回答,填寫(xiě)字母)。

(4)實(shí)際情況是:橡皮筋對(duì)小車做的功大于小車動(dòng)能增量。這一情況造成的原因可能是_________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,上端處于a位置,當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時(shí),彈簧上端被壓縮到b位置.現(xiàn)將重球(視為質(zhì)點(diǎn))從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線從靜止釋放,彈簧被重球壓縮到最低位置d.不計(jì)空氣阻力,以下關(guān)于重球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的正確說(shuō)法應(yīng)是( )

A.重球下落壓縮彈簧由a至d的過(guò)程中,重球作減速運(yùn)動(dòng)

B.重球下落至b處獲得最大速度

C.重球由c至d過(guò)程中機(jī)械能守恒

D.重球在b位置處具有的動(dòng)能小于小球由c下落到b處減少的重力勢(shì)能

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