A. | 安裝斜槽軌道,使其末端保持水平 | |
B. | 每次小球釋放的初始位置可以任意選擇 | |
C. | 每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放 | |
D. | 為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接 |
分析 保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,故A確;
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤,C正確;
D、描點法描繪運動軌跡時,應(yīng)將各點連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤.
故選:AC.
點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項,在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解,提高解決問題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動一定是變速運動 | |
B. | 速度大小不變的運動可能是曲線運動 | |
C. | 加速度變化的運動一定是曲線運動 | |
D. | 做曲線運動的物體,其速度方向與合外力方向不在同一條直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力勢能增加0.6mgs | B. | 動能增加0.5mgs | ||
C. | 摩擦力的功是(-0.4mgks2) | D. | 外力F的功是(0.85mgs+0.4mgks2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移為2m時物體的運動方向發(fā)生了改變 | |
B. | 位移為2m時的速度最大 | |
C. | 2m到3m內(nèi)物體做勻減速直線運動 | |
D. | 3m到4m內(nèi)物體的加速度大小為10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6m/s | B. | 12m/s | C. | 10m/s | D. | 15.8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該核反應(yīng)方程${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{16}$O+${\;}_{1}^{1}$H | |
B. | 質(zhì)子的速度v為0.20c | |
C. | 若用兩個上述質(zhì)子發(fā)生對心彈性碰撞,則每個質(zhì)子的動量變化量是0.20mc | |
D. | 若用兩個上述質(zhì)子發(fā)生對心彈性碰撞,則每個質(zhì)子的動量變化量方向與末動量方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動 | |
B. | 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同 | |
C. | 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同 | |
D. | 質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變 |
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