【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示。(取g＝10 m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8)

試求：（1）拉力F的大小。（2）t＝4s時物體的速度v的大小。

【答案】（1）F=30N， μ=0.5 （2） v＝a3t3＝2m/s

【解析】

試題分析：由圖象得出加速上升過程和減速上升過程的加速度，然后根據(jù)牛頓第二定律列方程求解；先通過圖象得到3s末速度為零，然后求出3s到4s物體的加速度，再根據(jù)速度時間關(guān)系公式求解4s末速度．

（1）設(shè)力F作用時物體的加速度為a1，對物體進行受力分析，由牛頓第二定律可知

撤去力后，由牛頓第二定律有

圖像斜率表示加速度，故， ， 代入解得，

（2）設(shè)撤去力后物體運動到最高點時間為，，解得

則物體沿著斜面下滑的時間為

設(shè)下滑加速度為a3，由牛頓第二定律

有，t=4s時速度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將矩形線圈垂直于磁場方向放在勻強磁場中，如圖21所示。將線圈在磁場中上下平移時，其感應(yīng)電流為_________；將線圈前后平移時，其感應(yīng)電流為________；以AF為軸轉(zhuǎn)動時，其感應(yīng)電流方向為_________；以AC為軸轉(zhuǎn)動時，其感應(yīng)電流方向為___________；沿任意方向移出磁場時，其感應(yīng)電流方向為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2 m，且與水平方向的夾角均為37°，現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s的初速度沿傳送帶下滑，兩物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，下列判斷正確的是

A. 傳送帶對物塊A、B的摩擦力都沿傳送帶向上

B. 物塊A先到達傳送帶底端

C. 物塊B先到達傳送帶底端

D. 物塊A下滑過程中相對傳送帶的位移小于物塊B下滑過程中相對傳送帶的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】粗細均勻的電阻絲圍成的正方形線框置于有界勻強磁場中，磁場方向垂直于線框平面，其邊界與正方形線框的邊平行�，F(xiàn)使線框以同樣大小的速度沿四個不同方向平移出磁場，如下圖所示（ ）

A. 四種情況下ab兩端的電勢差都相等

B. 四種情況下流過ab邊的電流的方向都相同

C. 四種情況下流過線框的電荷量都相等

D. 四種情況下磁場力對線框做功的功率都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距水平面的高度h=0.8m，B點距C點的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失，g=10m/s2），求：

(1)滑塊在運動過程中的最大速度；

(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

(3)滑塊從A點釋放后，經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球質(zhì)量分別為mA、mB，距地面的高度分別為H、h．現(xiàn)以大小相同的速度v0同時水平拋出，如圖所示，P點為軌跡交點．已知mA<mB、H>h，不計空氣阻力，下列說法中正確的是

A. A球水平射程大于B球水平射程

B. A球先經(jīng)過P點

C. 兩球在P點相遇

D. 經(jīng)過P點時，A球速度大于B球速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在做“探究共點力合成的規(guī)律”實驗時，主要步驟如下：

①在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩套；

③用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長，橡皮條和繩的結(jié)點到達某一位置O，記下O點的位置及兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2；

④按選好的標度，分別作出F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，畫出對角線F，如圖所示；⑤只用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條，使其與兩個彈簧測力計共同作用效果相同，讀出彈簧測力計的示數(shù)F＇，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F＇的圖示；

⑥通過比較，得出結(jié)論．

（1）上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是_____遺漏的內(nèi)容是____

（2）步驟⑤中“使其與兩個彈簧測力計共同作用效果相同”，其中“效果相同”的含義是_____（選填字母代號）

A．橡皮條拉伸長度相同

B．橡皮條拉伸方向相同

C．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

（3）關(guān)于此實驗，下列說法中正確的是_____

A．兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條時，它們的夾角必須等于90，以便算出合力大小

B．在實驗中，彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，且讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度

C．所用的細繩長度越短，實驗誤差越小

D．在確定細繩的方向時，用鉛筆沿著細繩直接畫線以確定細繩的方向

（4）在步驟⑥中應(yīng)比較____和_____的大小和方向，然后得出結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正弦式交變電壓u＝50sin 314t V加在一個氖管的兩端，已知當氖管兩端的電壓達到25 V時，才開始發(fā)光．求氖管通電10 min內(nèi)，發(fā)光的次數(shù)和發(fā)光的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L是一個自感系數(shù)很大、直流電阻不計的線圈，D1、D2和D3是三個完全相同的燈泡，E是內(nèi)阻不計的電源．在t＝0時刻，閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后在t1時刻斷開開關(guān)S.規(guī)定電路穩(wěn)定時流過D1、D2的電流方向為正方向，分別用I1、I2表示流過D1和D2的電流，則下圖中能定性描述電流I隨時間t變化關(guān)系的是(　 　)

A.

B.

C.

D.

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