【題目】如圖所示,邊長為L、電阻不計的n匝正方形金屬線框位于豎直平面內(nèi),連接的小燈泡的額定功率、額定電壓分別為P、U,線框及小燈泡的總質(zhì)量為m,在線框的下方有一勻強磁場區(qū)域,區(qū)域?qū)挾葹?/span>l,磁感應強度方向與線框平面垂直,其上、下邊界與線框底邊均水平。線框從圖示位置開始靜止下落,穿越磁場的過程中,小燈泡始終正常發(fā)光。則( )
A. 有界磁場寬度
B. 磁場的磁感應強度應為
C. 線框勻速穿越磁場,速度恒為
D. 線框穿越磁場的過程中,燈泡產(chǎn)生的焦耳熱為2mgL
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【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中一簇等勢線,相鄰等勢面之間的電勢差相等,實線為一帶電質(zhì)點(重力不計)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,對同一帶電質(zhì)點,據(jù)此可知
A. 三個等勢面中,a的電勢最高
B. 帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大
C. 帶電質(zhì)點通過P點時的電場力比通過Q點時大
D. 帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大
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【題目】如圖所示為某商廈安裝的光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖。其中A為光源,B為由電動機帶動勻速運行的自動扶梯,R1為光敏電阻,R2為定值電阻。每當扶梯上有顧客經(jīng)過,擋住由A射向R1的光線時,計數(shù)器就計數(shù)一次。此光計數(shù)器的基本工作原理是
A.當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得低電壓
B.當有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得高電壓
C.信號處理系統(tǒng)每獲得一次低電壓就計數(shù)一次
D.信號處理系統(tǒng)每獲得一次高電壓就計數(shù)一次
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【題目】如圖有三個斜面1,2,3斜面1與2底邊相同,斜面2和3高度相同,同一物體與三個斜面的摩擦數(shù)相同,當物體分別沿三個斜面從頂端由靜止下滑到底端時,下列說法正確的是( )
A. 三種情況下物體重力做功相等
B. 三種情況下物體克服摩擦做功
C. 到達底端的速度大小
D. 運動時間
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【題目】如圖所示矩形框內(nèi),存在正交的勻強電場和勻強磁場,電場方向豎直向下,磁感應強度為B,方向垂直于紙面向里。一質(zhì)量為m帶電荷量大小為q的小球從左側(cè)M點以某一速度射入該區(qū)域,恰好沿直線從右側(cè)的N點(未畫出)穿出。則
A. 小球一定帶正電
B. N點一定與M點在同一水平線上
C. 小球的可能速度之差的大小為
D. 若該帶電小球以大小相同的速度從N點反向進入該區(qū)域,運動過程中動能一定增加
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【題目】某同學利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗.
(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持 狀態(tài).
(2)他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線,由此圖線可得該彈簧的原長x0= cm,勁度系數(shù)k= N/m.
(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤,當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時,該彈簧的長度x= cm.
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【題目】某實驗小組測定一節(jié)新型電池的電動勢(約為3 V)和內(nèi)阻,現(xiàn)要選取一個定值電阻R0當做保護電阻。
(1)首先為了準確測量定值電阻R0的阻值,在操作臺上準備了如下實驗器材:
A.電壓表V(量程3 V,電阻約為4 kΩ); B.電流表A2(量程3 A,內(nèi)阻約0.5 Ω);
C.電流表A1(量程1 A,內(nèi)阻約0.5 Ω); D.定值電阻R0(阻值約為3 Ω);
E.滑動變阻器R(0~10 Ω); F.開關(guān)S一個,導線若干。
根據(jù)上述器材,在測量R0阻值時應選擇的電流表為________(填序號),其實驗電路圖應選擇以下哪種接法______(填字母),經(jīng)測量定值電阻R0阻值為2.9 Ω。
(2)之后為了測量該新型電池的電動勢和內(nèi)阻,設計了如下實驗,在圖中將所選器材進行連接_____。
(3)根據(jù)實驗記錄做出UI圖線如圖所示,從中可以求出待測新型電池的內(nèi)阻為______Ω,電池電動勢為_____ V。(以上兩空均保留兩位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖所示,半徑為R的圓形導軌處在垂直于圓平面的勻強磁場中,磁感應強度為B,方向垂直于紙面向內(nèi),一根長度略大于導軌直徑的導體棒MN以速率v在圓導軌上從左端滑到右端,電路中的定值電阻為r,其余電阻不計,導體棒與圓形導軌接觸良好,求:
(1)在滑動過程中通過電阻r的電流的平均值;
(2)MN從左端到右端的整個過程中,通過r的電荷量;
(3)當MN通過圓導軌中心時,通過r的電流是多大?
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【題目】某物理實驗小組采用如圖甲所示的裝置研究平拋運動
(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是_________
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線
(2)某同學每次都將小球從斜槽的同一位置無初速釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡。某同學設想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖乙1、2、3的位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是_________。
A.x2-x1=x3-x2 B.x2-x1<x3-x2 C.x2-x1>x3-x2 D.無法判斷
(3)另一同學通過正確的實驗步驟及操作,在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡。部分運動軌跡如圖丙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為_________,小球拋出時的水平速度為_________。
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