圖(a)所示的xOy平面處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與xOy平面(紙面)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的周期為T(mén),變化圖線如圖(b)所示。當(dāng)B為+B0時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向指向紙外。在坐標(biāo)原點(diǎn)O有一帶正電的粒子P,其電荷量與質(zhì)量之比恰好等于。不計(jì)重力。設(shè)P在某時(shí)刻t0以某一初速度沿y軸正方向自O(shè)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),將它經(jīng)過(guò)時(shí)間T到達(dá)的點(diǎn)記為A。

(1)若t0=0,則直線OA與x軸的夾角是多少?
(2)若t0=T/4,則直線OA與x軸的夾角是多少?
(3)為了使直線OA與x軸的夾角為π/4,在0< t0< T/4的范圍內(nèi),t0應(yīng)取何值?是多少?

(1)0(2)(3)

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?海南)圖(a)所示的xoy平面處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與xoy平面(紙面)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的周期為T(mén),變化圖線如圖(b)所示.當(dāng)B為+B0時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向指向紙外.在坐標(biāo)原點(diǎn)O有一帶正電的粒子P,其電荷量與質(zhì)量恰好等于
TB0
.不計(jì)重力.設(shè)P在某時(shí)刻t0以某一初速度沿y軸正向O點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),將它經(jīng)過(guò)時(shí)間T到達(dá)的點(diǎn)記為A.
(1)若t0=0,則直線OA與x軸的夾角是多少?
(2)若t0=T/4,則直線OA與x軸的夾角是多少?
(3)為了使直線OA與x軸的夾角為π/4,在0<t0<π/4的范圍內(nèi),t0應(yīng)取何值?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)某同學(xué)用如圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為
3.6
3.6
N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是
D
D
.(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
(A)應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
(B)彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)該同學(xué)正在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)采取了下面哪種常用的研究方法
B
B

A、控制變量法       B、等效替代法     C、小量放大法       D、建立理想模型法
(Ⅱ)在“利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50HZ的低壓交變電源上.某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出).從每一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開(kāi)分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長(zhǎng)緊靠但不重疊地粘在xoy坐標(biāo)系中,如圖(2)所示,由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線,從而求出加速度的大。

(1)從第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),為求出0.15s時(shí)刻的瞬時(shí)速度,需要測(cè)出哪一段紙帶的長(zhǎng)度?答:
b
b
;
(2)若測(cè)得a段紙帶的長(zhǎng)度為2.0cm,e段紙帶的長(zhǎng)度為10.0cm,則可求出加速度的大小為
2.0
2.0
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)請(qǐng)你在xoy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線(作答在答題卷圖上),并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸?答:
y軸相當(dāng)于v軸
y軸相當(dāng)于v軸

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖(a)所示的xoy平面處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向 與xoy平面(紙面)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化周期為T(mén),變化圖線如圖(b)所示,當(dāng)B為+B0時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向指向處.在坐標(biāo)原點(diǎn)O有一帶正電的粒子P,其電荷量與質(zhì)量之比恰好等于.不計(jì)重力,設(shè)P在某時(shí)刻t0以某一初速度沿y軸正向自O(shè)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),將它經(jīng)過(guò)時(shí)間T到達(dá)的點(diǎn)記為A.

(1)若t0=0,則直線OA與x軸的夾角是多少?

(2)若,則直線OA與x軸的夾角是多少?

(3)為了使直線OA與x軸的夾角為,在的范圍內(nèi),t0應(yīng)取何值?

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C物理(海南卷解析版) 題型:計(jì)算題

圖(a)所示的xOy平面處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與xOy平面(紙面)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的周期為T(mén),變化圖線如圖(b)所示。當(dāng)B為+B0時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向指向紙外。在坐標(biāo)原點(diǎn)O有一帶正電的粒子P,其電荷量與質(zhì)量之比恰好等于。不計(jì)重力。設(shè)P在某時(shí)刻t0以某一初速度沿y軸正方向自O(shè)點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),將它經(jīng)過(guò)時(shí)間T到達(dá)的點(diǎn)記為A。

(1)若t0=0,則直線OA與x軸的夾角是多少?

(2)若t0=T/4,則直線OA與x軸的夾角是多少?

(3)為了使直線OA與x軸的夾角為π/4,在0< t0< T/4的范圍內(nèi),t0應(yīng)取何值?是多少?

 

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