【題目】如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡（30°），下列說(shuō)法正確的是

A. 力F最小值為

B. 若F與G大小相等，力F方向與數(shù)字方向可能成角

C. 若F與G大小相等，力F方向與數(shù)字方向可能成角

D. 若F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成角

【答案】B

【解析】試題分析：小球受到三個(gè)力，由于三個(gè)力中重力大小方向都一定，繩子拉力方向一定，大小未知，拉力F大小方向都未知，將重力按照另外兩個(gè)力的反方向分解，如圖

由圖象可知，當(dāng)拉力F與繩子垂直時(shí)，拉力最小，有最小值，故A錯(cuò)誤；若力F與G大小相等，如果是三力平衡，則兩力的合力必須與繩子在一條直線上，并且在兩個(gè)力的角平分線上，故力F方向與豎直方向成角；如果是二力平衡，拉力豎直向上，故B正確C錯(cuò)誤；若力F與繩拉力大小相等，拉力與力F的合力必然在兩個(gè)力的角平分線上，同時(shí)還要與重力方向相反并在一條直線上，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面，圓錐筒固定。有質(zhì)量相等的兩個(gè)小球A、B，分別沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。A的運(yùn)動(dòng)半徑較大，則

A、A球的角速度必小于B球的角速度

B、A球的線速度必小于B球的線速度

C、A球的運(yùn)動(dòng)周期必大于B球的運(yùn)動(dòng)周期

D、A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路， 電源電動(dòng)勢(shì)為E，串聯(lián)的固定電阻為R2，滑動(dòng)變阻器的總電阻為R1，電阻大小關(guān)系為R1＝R2＝r，則在滑動(dòng)觸頭從a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中，下列描述中正確的是（ ）

A．電路中的總電流先減小后增大

B．電路的路端電壓先增大后減小

C．電源的輸出功率先增大后減小

D．滑動(dòng)變阻器R1上消耗的功率先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展史上，許多科學(xué)家付出了努力。下列說(shuō)法符合史實(shí)的是（　�。�

A.牛頓經(jīng)過(guò)了大量的數(shù)據(jù)推演和模型創(chuàng)設(shè)，提出了行星的三大運(yùn)動(dòng)定律

B.庫(kù)侖通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了靜電力常數(shù)k的具體數(shù)值

C.法拉第通過(guò)大量電和磁關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究，終于發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)

D.赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)首先捕捉到電磁波

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玻璃的出現(xiàn)和使用在人類生活里已有四千多年的歷史，它是一種非晶體。下列關(guān)于玻璃的說(shuō)法正確的有（　�。�

A.沒(méi)有固定的熔點(diǎn)

B.天然具有規(guī)則的幾何形狀

C.沿不同方向的導(dǎo)熱性能相同

D.分子在空間上周期性排列

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩套，如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧秤分別勾出繩套，并互為角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)，用鉛筆描下O點(diǎn)位置和兩個(gè)細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩的方向，作出三個(gè)力的圖示，如圖乙所示。

（1）下列說(shuō)法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套應(yīng)當(dāng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

B．在用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向；

C．在作力的圖示時(shí)，必須選取同樣的標(biāo)度，而作的圖示時(shí)，可以選取不同的標(biāo)度

D．最后，連接和三個(gè)力的末端，驗(yàn)證所得圖形是不是平行四邊形

（2）甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10N，他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后，先測(cè)量了一個(gè)質(zhì)量為1kg物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，測(cè)量重力的操作都是正確的，如果用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________影響（填“有”或“沒(méi)有”）；乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘記對(duì)這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)，他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0．3N，乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________（“有”或“沒(méi)有”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)制作的利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車的裝置，當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過(guò)時(shí)間 t 前進(jìn)距離S，速度達(dá)到最大值 vm，設(shè)這一過(guò)程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P，小車所受阻力恒為Ff，則（ ）

A．這段時(shí)間內(nèi)小車先勻加速后勻減速運(yùn)動(dòng)

B．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Ff vm

C．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為

D．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Ff S+

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，下如所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離： sA=16．6mm，sB=126．5mm，sD=624．5mm。

若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s；

②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為 m/s（取2位有效數(shù)字）；

③物體的加速度大小為 （用sA、sB、sD和f表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造衛(wèi)星沿圓軌道環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇髿獾淖枇ψ饔�，其運(yùn)動(dòng)的高度逐漸變化，由于高度變化很慢，在變化過(guò)程中的任一時(shí)刻，仍可認(rèn)為衛(wèi)星滿足勻速圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律，下列關(guān)于衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的一些物理量變化情況，正確的是（ ）

A．線速度減小 B．周期變大

C．半徑增大 D．向心加速度增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案