如圖所示，質(zhì)量相同的兩帶電小球Ａ與Ｂ，帶電量分別為－q、＋2q，在光滑、絕緣水平桌面上由靜止開始沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)．則在兩球相互靠攏的過程中
A．任一時(shí)刻B的加速度均比A的大
B．兩球均做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)
C．兩球組成的系統(tǒng)，電勢能減小
D．兩球動(dòng)量均增大，但總動(dòng)量保持不變
CD
兩球彼此之間的庫侖引力大小相等，因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量相等，所以任一時(shí)刻AB的加速度大小均相等，故A錯(cuò)誤
兩球之間為引力，故彼此靠近庫侖力增大，所以均做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤
兩球組成的系統(tǒng)，電場力做正功，電勢能減小，故C正確
兩球動(dòng)量均增大，但以系統(tǒng)為研究對象，系統(tǒng)所受合外力為零，即總動(dòng)量保持不變，故D正確
故選CD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有等量的電荷，相隔較遠(yuǎn)的距離，兩球之間的吸引力大小為F，今用第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球接觸后移開，這時(shí)A、B兩球之間作用力的大小是
（A）F/4          （B）3F/4        （C）F/8           （D） 3F/8

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

甲球帶有4.8×10-16 C的正電荷，乙球帶有3.2×10-16C的負(fù)電荷，放在真空中相距為10cm的地方，甲、乙兩球的半徑遠(yuǎn)小于10 cm。
小題1:試求兩球之間的庫侖力，并說明是引力還是斥力？
小題2:將兩個(gè)導(dǎo)體球相互接觸再放回原處，其作用力多大？是斥力還是引力？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個(gè)點(diǎn)電荷，帶電荷量分別為Q和q，相距為d，相互作用力為F，為了使它們之間的作用力加倍，下列做法可行的是（   ）
僅使Q加倍                     B 僅使q減小為原來的一半
C 使Q和q都加倍                 D僅使d減為原來的一半

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三個(gè)相同的金屬小球a、b和c，原來c不帶電，而a和b帶等量異種電荷，相隔一定距離放置，a、b之間的靜電力為F 。現(xiàn)將c球分別與a、b接觸后拿開，則a、b之間的靜電力將變?yōu)椋?nbsp;    ）。
A．F/2B．F/4C．F/8D．3F/8

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)相同的金屬小球，一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電，通過絕緣工具使它們接觸后放在相距10 cm（遠(yuǎn)大于小球的直徑）的真空中，它們間的斥力為9×10—5N。則帶電小球原來的帶電量為        ，若兩小球間斥力為2.5×10—6N。則兩球間的距離就為        m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在真空中一條直線上固定有三個(gè)點(diǎn)電荷qA = 8×10-9C， qB = 5×10-9C，qC=4×10-9C，AB=8cm，BC=4cm．如圖所示，求qB受到的庫侖力的大小和方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B，A球帶電量為＋5.0×10－9C，B球帶電量為－7.0×10－9C，兩球相距1ｍ。問：它們之間的庫侖力有多大？若把它們接觸后放回原處，它們之間的相互作用力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)大小相同的小球帶有同種電荷,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2 ,帶電量分別上q1和q2,用等長的絕緣細(xì)線懸掛后,因靜電力排斥而使兩懸線張開,分別與豎直線方向成夾角a=300和β=450, 如圖所示.則m1/m2=_____.

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同步練習(xí)冊答案