A. | 多用電表是電壓表、電流表和歐姆表共用-個表頭改裝而成的,電壓表、電流表是靠外部提供電流的 | |
B. | 多用電表使用前應(yīng)先進(jìn)行歐姆調(diào)零,再進(jìn)行機(jī)械調(diào)零 | |
C. | 用多用電表測電阻時,選用不同檔位,調(diào)試準(zhǔn)確后,電表的內(nèi)阻相同 | |
D. | 用多用電表測量電流、電壓、電阻時,電流都是從紅表筆流入電表,紅表筆的電勢低于黑表筆的電勢 | |
E. | 用多用電表“×10”檔測電阻 R1、R2 時,流過電表的電流分別為滿偏電流的 $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$,則 R2=2R1 |
分析 歐姆表的工作原理是閉合電路歐姆定律,應(yīng)用閉合電路歐姆定律分析答題;
電流總是從歐姆表的紅表筆流入多用電表,從黑表筆流出多用電表;
歐姆表換擋后要進(jìn)行歐姆調(diào)零,不同檔位的內(nèi)阻是不同的.
解答 解:A、多用電表是電壓表、電流表和歐姆表共用-個表頭改裝而成的,電壓表、電流表是靠外部提供電流的,而歐姆表需要內(nèi)部電源供電,故A正確;
B、多用電表使用前應(yīng)先進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,如果測電阻選擇檔位后還要進(jìn)行歐姆調(diào)零,故B錯誤;
C、用多用電表測電阻時,選用不同檔位,調(diào)試準(zhǔn)確后,滿偏電流相同但電表的內(nèi)阻不同,故C錯誤;
D、用多用電表測量電流、電壓、電阻時,電流都是從紅表筆流入電表,故D正確;
E、由題意可知:Ig=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}}$,$\frac{1}{2}$Ig=$\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{內(nèi)}}$,$\frac{1}{4}$Ig=$\frac{E}{{R}_{2}+{R}_{內(nèi)}}$,解得:R2=3R1,故E錯誤;
故選:AD.
點評 本題考查了歐姆表的工作原理以及多用電表的使用注意事項,掌握基礎(chǔ)知識是解題的前提與關(guān)鍵,對于歐姆表應(yīng)用閉合電路歐姆定律即可分析解題,平時要注意基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天宮二號與地球同步衛(wèi)星的角速度之比 | |
B. | 天宮二號與地球同步衛(wèi)星的離地高度之比 | |
C. | 天宮二號與地球同步衛(wèi)星的線速度之比 | |
D. | 天宮二號與地球同步衛(wèi)星的加速度之比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)師始終處于失重狀態(tài) | |
B. | 戰(zhàn)車所受外力始終不變 | |
C. | 戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運動 | |
D. | 根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運動的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用此裝置“研究勻變速直線運動”時必須平衡摩擦力 | |
B. | 用此裝置“探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的α-M關(guān)系圖象是一條曲線,就可以確定加速度與質(zhì)量成反比 | |
C. | 用此裝置“探究功與速度變化的關(guān)系”時,將木板左端適當(dāng)墊高,目的是為了平衡摩擦力 | |
D. | 用此裝置“探究小車的加速度與外力的關(guān)系”時,若用鉤碼的重力代替繩子對小車的拉力,應(yīng)讓鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是懸浮在液體中的固體分子所做的無規(guī)則運動 | |
B. | 液晶既具有液體的流動性,又具有晶體的光學(xué)向異性 | |
C. | 由于液體表面分子小于平衡位置r0,故液體表面存在表面張力 | |
D. | 分子間距離增大時,分子間引力和斥力都減小,分子勢能不一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了彈簧的彈力與伸長量間的正比關(guān)系 | |
B. | 牛頓用比薩斜塔實驗證實了物體下落的快慢與物體輕重?zé)o關(guān) | |
C. | 牛頓通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)物體的運動不需要力來維持 | |
D. | 伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實驗之先河,他把科學(xué)的推理方法引入了科學(xué)研究 |
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