【題目】某學生實驗小組做測定電源的電動勢和內(nèi)電阻的實驗,請回答下列問題
(1)在測定電源電動勢和內(nèi)阻的實驗方案中,該小組提出下列幾種實驗方案,其中不能達到實驗目的是_____.
(2)該實驗小組選擇上一問中的某一種方案,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象,如下圖所示,由此可知這節(jié)干電池的電動勢E=_____V、內(nèi)電阻r=_____Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】無償獻血、救死扶傷的崇高行為,是文明社會的標志之一。現(xiàn)代獻血常采用機采成分血的方式,就是指把健康人捐獻的血液,通過血液分離機分離出其中某一種成分(如血小板、粒細胞或外周血干細胞)儲存起來,再將分離后的血液回輸?shù)骄璜I者體內(nèi)。分離血液成分需要用到一種叫離心分離器的裝置,其工作原理的示意圖如圖所示,將血液裝入離心分離器的封閉試管內(nèi),離心分離器轉(zhuǎn)動時給血液提供一種“模擬重力”的環(huán)境,“模擬重力”的方向沿試管遠離轉(zhuǎn)軸的方向,其大小與血液中細胞的質(zhì)量以及其到轉(zhuǎn)軸距離成正比。初始時試管靜止,血液內(nèi)離轉(zhuǎn)軸同樣距離處有兩種細胞a、b,其密度分別為ρa和ρb,它們的大小與周圍血漿密度ρ0的關(guān)系為ρa<ρ0<ρb。對于試管由靜止開始繞軸旋轉(zhuǎn)并不斷增大轉(zhuǎn)速的過程中,下列說法中正確的是
A.細胞a相對試管向內(nèi)側(cè)運動,細胞b相對試管向外側(cè)運動
B.細胞a相對試管向外側(cè)運動,細胞b相對試管向內(nèi)側(cè)運動
C.這種離心分離器“模擬重力”對應的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動半徑方向向外側(cè)逐漸變大
D.這種離心分離器“模擬重力”對應的“重力加速度”沿轉(zhuǎn)動半徑方向各處大小相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條足夠長的光滑平行金屬導軌所在平面與水平面的夾θ=,間距d=0.5m。導軌處于磁感應強度B=2T、方向垂直于導軌平面向上的勻強磁場中。導軌上端連接一阻值R=2Ω的電阻,垂直導放置的質(zhì)量m=0.5kg、電阻r=1Ω的金屬棒ab在水平外力F的作用下沿導軌勻速向下運動,電壓表的示數(shù)為U=2V,導軌電阻不計,重力加速度g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,求:
(1)金屬棒的速度大小;
(2)畫出金屬棒的受力分析圖并求出水平外力F;
(3)金屬棒沿導軌下滑x=1m的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量。
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【題目】如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上,一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,當小球?qū)⒁獜能壍揽?/span>B飛出后,小球落地點C距A處的距離為4R(AB為圓的直徑)(重力加速度為g),求:
(1)小球經(jīng)過B點的速度;
(2)小球在B點對軌道的壓力。
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【題目】如圖所示.在豎直平面內(nèi)的直角坐標系xoy中,長為L的細繩一端同定于點A(0,).另一端系 一帶正電的小球,F(xiàn)在y軸正半軸上某處B固 定一釘子,再將細繩拉至水平位置,由靜止釋放小球使細繩碰到釘子后小球能繞釘轉(zhuǎn)動。已知整個空間存在豎直向上的勻強電場,電場強度為。則
A. 小球一定能繞B做完整的圓周運動
B. 當時小球能做完整的圓周運動
C. 當時小球能做完整的圓周運動
D. 若小球恰好能做完整的圓周運動,則繩能承受的拉力至少為6mg
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【題目】如圖所示,兩根平行的光滑金屬導軌M、N水平放置,電阻不計,相距L=0.2m,上邊沿垂直導軌方向放一根質(zhì)量為m=6×10﹣2kg的金屬棒ab,ab的電阻R0=0.5Ω.兩金屬導軌一端通過電阻R=1Ω和電源相連,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個水平向右的勻強磁場,使ab對導軌的壓力恰好為零,并使ab處于靜止狀態(tài).求:
(1)閉合電路中的電流的大小
(2)磁感應強度B的大小
(3)導體棒ab產(chǎn)生的熱功率P熱的大小
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【題目】通電的等腰梯形導線框abcd與無限長通電直導線MN在同一平面內(nèi),電流方向如圖所示,ab邊與MN平行.下列關(guān)于通電直導線MN的磁場對線框作用的( )
A. 線框所受安培力的合力為零
B. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同
C. 線框有兩條邊所受的安培力大小相同
D. 線框在安培力作用下一定有向右的運動趨勢
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【題目】在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力,g取10m/s2),從拋出至位移大小為15m這段時間內(nèi),小球( 。
A.通過的路程可能為25m
B.平均速率可能為11m/s
C.平均速度可能為5m/s,方向豎直向上
D.平均速度可能為2m/s,方向豎直向下
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【題目】如圖所示,兩位同學在體育課上進行傳接籃球訓練,甲同學將籃球從A點拋給乙(籃球運動的軌跡如圖中實線1所示),乙在B點接住然后又將籃球傳給甲(籃球運動的軌跡如圖中虛線2所示).已知籃球在空中運動的最大高度恰好相同.若忽略空氣阻力,則下列說法中正確的是
A.籃球沿軌跡1運動的時間較長
B.籃球沿軌跡1運動的過程中速度變化較快
C.籃球在兩軌跡最高點時的速度相等
D.甲同學將籃球拋出時的速度大些
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