【題目】如圖所示，在水平地面上有一向右勻加速行駛的車，車在2 s的時間內(nèi)速度由2 m/s增為6 m/s，車內(nèi)用繩AB與繩BC拴住一個小球，BC繩水平，AB繩與豎直方向夾角θ為37°，小球質(zhì)量為0.8 kg，小球在車中位置始終未變(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求：

(1)小球?qū)?/span>AB繩的拉力大��；

(2)小球?qū)?/span>BC的拉力大小．

【答案】(1)10 N　(2)7.6 N

【解析】小球受力如圖所示，

水平方向上，F2－F1sinθ＝ma ①

豎直方向上，F1cosθ－mg＝0 ②

而小車的加速度a＝＝2 m/s2，將數(shù)據(jù)代入①、②求得：F1＝10 N，F2＝7.6 N，

根據(jù)牛頓第三定律，小球?qū)?/span>AB、BC繩的拉力分別為10 N和7.6 N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端懸掛一個重球，在重球下放著一光滑斜面，球與斜面接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧保持豎直，則重球受到的力是(　　)

A. 重力和彈簧的拉力

B. 重力、彈簧的拉力和斜面的支持力

C. 重力、斜面的彈力和斜面的靜摩擦力

D. 重力、彈簧的拉力、斜面的支持力和下滑力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是 ．

A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時若用打點(diǎn)計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a﹣圖象

（2）實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a﹣F圖象，他可能作出圖2中 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ．

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（3）實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的a﹣圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ= ，鉤碼的質(zhì)量m1= ．

（4）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間是0．1s，由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為、的甲、乙兩球，在離地相同高度處，同時由靜止開始下落，由于空氣阻力的作用，兩球到達(dá)地面前經(jīng)時間分別到達(dá)穩(wěn)定速度v1、v2已知空氣阻力大小f與小球的下落速率v成正比，即，且兩球的比例常數(shù)k完全相同，兩球下落的v-t關(guān)系如圖所示，下落說法正確的是

A.

B.

C. 釋放瞬間甲球的加速度較大

D. 時間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個共點(diǎn)力大小分別是F1、F2、F3，關(guān)于它們合力F的大小，下列說法中正確的是（ ）

A. F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3

B. F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個大

C. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶8，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力F為零

D. 若F1∶F2∶F3=3∶6∶2，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力F為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波沿x軸正向傳播,abcd為介質(zhì)中沿波傳播方向上四個質(zhì)點(diǎn)的平衡位置.某時刻的波形如圖甲所示,此后,若經(jīng)過周期開始計時,則圖乙描述的是( )

A. a處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象 B. b處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象

C. c處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象 D. d處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向后退回一步后，人和物塊仍保持靜止，若人對地面的壓力大小為F1、人受到地面的摩擦力大小為F2、人拉繩的力的大小為F3，則下列說法中正確的是（ ）

A. F1、F2、F3均不變

B. F1增大、F2增大，F3不變

C. F1增大、F2減小、F3減小

D. F1減小、F2減小，F3不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組拍攝的某小球做自由落體運(yùn)動的完整頻閃照片，已知閃光燈每秒鐘閃n次，試寫出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g兩個表達(dá)式，g1＝____________（用n，h1，h2，h3和數(shù)字表示），g2＝_____________（用n，數(shù)字和h1或h2或h3表示）。如果已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則用這個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，力F的大小與時間t的關(guān)系如甲圖所示；物塊的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如乙圖所示，6s后的速度圖象沒有畫出，g取10m/s2。下列說法正確的是（ ）

A. 滑動時受的摩擦力大小是3N

B. 物塊的質(zhì)量為1.5kg

C. 物塊在6－9s內(nèi)的加速度大小是2m/s2

D. 物塊前6s內(nèi)的平均速度大小是4.5m/s

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