18．標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)況下，人呼吸一次吸一次吸入空氣約3000cm3，則一次呼吸吞入的空氣分子數(shù)約為8×1022個(gè)．（保留1位有效數(shù)字）

分析 根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程求出吸進(jìn)的空氣相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積．從而通過標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氣體的體積求出氣體的摩爾數(shù)，根據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)求出氣體的分子數(shù)．

解答 解：標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下1摩爾體積為22.4L．所以1cm3的物質(zhì)的量為$n=\frac{1×1{0}^{-3}}{22.4}mol$，
故1cm3中含有的空氣分子數(shù)為$N=n{N}_{A}=\frac{1×1{0}^{-3}}{22.4}×6.02×1{0}^{23}個(gè)$=2.69×1019個(gè)．
運(yùn)動員一次深呼吸吸入空氣約3000cm3，則一次呼吸吸入的空氣分子數(shù)為N′=3000×2.69×1019=8×1022個(gè)
故答案為：8×1022

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵掌握在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氣體的摩爾體積為22.4L．理解阿佛加德羅數(shù)的物理意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．某導(dǎo)體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場線，實(shí)線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個(gè)點(diǎn)．下列說法正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)的電場強(qiáng)度小于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
B．A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢
C．將負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做正功
D．負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢能等于在C點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是D．
A．每次在小車上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦          B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．
（4）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是0.46m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．我校的田徑運(yùn)動會將在本月13日開始進(jìn)行，4×100m接力跑是最具有看點(diǎn)的比賽．而接棒是比賽的重中之重．甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑，如圖所示，他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度．乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看作勻變速運(yùn)動．現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出．若要求乙接棒時(shí)奔跑達(dá)到最大速度的80%，則下述正確的有（　�。�
A．乙接棒時(shí)在接力區(qū)需奔出8m的距離
B．乙接棒時(shí)在接力區(qū)需奔出16m的距離
C．乙應(yīng)在距離甲16m時(shí)起跑
D．乙應(yīng)在距離甲24m時(shí)起跑

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為某種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

（1）圖（b）為實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的學(xué)生電源．由學(xué)生電源可以判斷該同學(xué)選用的是圖（c）中的乙（填“甲”或“乙”）計(jì)時(shí)器．
上述圖（b）的安裝中存在的錯誤有：①接線柱應(yīng)接在交流電上②電壓應(yīng)選擇6V檔．
（2）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理時(shí)，該組同學(xué)存在兩種方案；甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象；乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖d所示）．你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理．請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象．

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（e），該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．答：該同學(xué)未平衡（或未完全平衡）摩擦力．

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3．如圖所示粗細(xì)均勻的U形管豎直放置，左端封閉，右端大氣，大氣壓為p0，管內(nèi)注入水銀，兩邊水銀面的高度差為h，左管空氣柱的長度為L．
（1）如果讓該管在原來的豎直面內(nèi)自由下落，求兩邊水銀面的高度差．
（2）以下操作能使兩邊液面差h增加的是C．
A．水平向左加速
B．使整個(gè)裝置繞封閉的那一端轉(zhuǎn)動
C．使整個(gè)裝置緩慢向紙面外傾斜
D．把整個(gè)裝置放到冷水中（開口端露出水面）

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10．光電管的陰極材料是鈉．使鈉產(chǎn)生光電效應(yīng)的極限波長λ0=5000A，若光電管陰極和陽極間加電壓2.1V，用λ=3000A的紫外張照射，飽和電流是0.56×10-6A，試謀算：
（1）每秒鐘由陰極發(fā)射的光電子數(shù)目；
（2）電子到達(dá)陽極時(shí)的最大動能；
（3）如果陰極，陽極電壓不變，而加強(qiáng)照射光的強(qiáng)度、光強(qiáng)是原來的3倍，此時(shí)電子到達(dá)陽極的動能最大值是多少？（普郎克常量h=6.63×10-31J•s，電子的電量e=1.6×10-19C）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．小燈泡通電后，其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示，P為圖線上一點(diǎn)，PN為圖線的切線，則下列說法正確的是（　�。�
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．對應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$
C．對應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}}$
D．對應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的功率為P=U1I2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．舉重運(yùn)動員把200kg的杠鈴從地面舉高2.0m，取g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動員對杠鈴不做功B．運(yùn)動員對杠鈴做功400J
C．杠鈴的動能增加了4000JD．杠鈴的重力勢能增加了4000J

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