如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時器固定在長木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，與帶滑輪的物塊相連。沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當(dāng)放開沙桶時，使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動。(重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

(1)除圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，以下器材哪些是必需的______。
A．天平
B．刻度尺
C．秒表
D．干電池
(2)已讀出彈簧秤的示數(shù)為F，為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的有______；
A．木板的長度L
B．物塊的質(zhì)量m
C．沙桶的質(zhì)量M
D．運(yùn)動的時間t
(3)現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a，利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式_____；
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，得到多組數(shù)據(jù)。以彈簧秤的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距大小為b，則動摩擦因數(shù)μ=______。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時器固定在長木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，與帶滑輪的物塊相連。沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當(dāng)放開沙桶時，使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動。(重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

1.除圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，以下器材哪些是必需的______

A．天平    B．刻度尺     C．秒表   D．干電池

2.已讀出彈簧秤的示數(shù)為F，為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的

有______；

A．木板的長度L    B．物塊的質(zhì)量m    C．沙桶的質(zhì)量M   D．運(yùn)動的時間t

3.現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a，利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)弘的表達(dá)式_____；

4.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，得到多組數(shù)據(jù)。以彈簧秤的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距大小為b，則動摩擦因數(shù)

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市高三上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時器固定在長木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，與帶滑輪的物塊相連。沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當(dāng)放開沙桶時，使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動。(重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

(1)在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F，為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的有______；

A．木板的長度L?? B．物塊的質(zhì)量m

C．沙桶的質(zhì)量M???? D．運(yùn)動的時間t

(2) 現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a，利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=___________

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)操作，得到多組數(shù)據(jù)，以力傳感器的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立直角坐標(biāo)系，做出a-F圖象，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距大小為b，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g，則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=_______.

 

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科目：高中物理 來源：2011年遼寧省沈陽市高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。長木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時器固定在長木板上，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器，與帶滑輪的物塊相連。沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連。調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當(dāng)放開沙桶時，使物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動。(重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略)

1.除圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，以下器材哪些是必需的______

A．天平    B．刻度尺     C．秒表    D．干電池

2.已讀出彈簧秤的示數(shù)為F，為進(jìn)一步測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的

有______；

A．木板的長度L    B．物塊的質(zhì)量m    C．沙桶的質(zhì)量M    D．運(yùn)動的時間t

3.現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a，利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)弘的表達(dá)式_____；

4.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，該同學(xué)改變沙桶的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，得到多組數(shù)據(jù)。以彈簧秤的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距大小為b，則動摩擦因數(shù)

 

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測量物塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。物塊放在長木板上，木板固定在水平桌面上，物塊前方裝有輕質(zhì)小滑輪，沙桶和彈簧測力計(jì)通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連，放開沙桶后，物塊在木板上做勻加速直線運(yùn)動。（板上面空間的細(xì)繩均水平，不計(jì)滑輪的摩擦）
（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，還缺少的器材是（并指明它們各自的用途）： __________________________________。
（2）設(shè)物塊的質(zhì)量為m，加速度為a，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，動摩擦因數(shù)為μ，則它們之間的關(guān)系是_____________。
（3）若用圖象法處理數(shù)據(jù)，并且使得到的圖線是一條傾斜的直線，應(yīng)該以_____________為橫軸、加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系。
（4）如果該圖線的縱軸截距的大小等于b，且重力加速度g已知，則動摩擦因數(shù)μ=_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是測量物塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置.物塊放在長木板上，木板固定在水平桌面上，物塊前面有輕小動滑輪，沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連，放開沙桶后，物塊在木板上做勻加速運(yùn)動.（板上面空間的細(xì)繩均水平，不計(jì)滑輪的摩擦）

（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，還缺少的器材是（并指明它們各自的用途）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________.

（2）設(shè)物塊的質(zhì)量為m，加速度為a，彈簧秤的示數(shù)為F，動摩擦因數(shù)為μ，則它們之間的關(guān)系是_______________.

（3）若以圖象法處理數(shù)據(jù)，并且使得到的圖象是一條傾斜的直線，應(yīng)該以_______________為橫軸、加速度a為縱軸建立坐標(biāo)系.

（4）如果該圖線的縱軸截距的大小等于b，且重力加速度g為已知，則動摩擦因數(shù)μ=_____________.

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